当時の函館(guǎn )あたり(🤖)はまだ「(🌐)蝦(xiā )夷地えぞち」と言いま(🤽)して(🚃)、開けたばか(🅿)りのさみし(😾)い(💞)ところで(🔯)し(🛬)たが、先生は六(liù )年もそのさみしい(🏃)ところにし(💰)んぼう(🌬)し(🌍)て(⛏)、(🍩)病院(㊙)や医(💹)学所を建てたり、薬(👁)(yào )草園を開いたり、松杉まつすぎその(🏊)他(💥)(tā )の木(mù )の(🌺)苗を(😾)内地か(🤖)ら移し植えさせたり(🕷)しました。その「蝦夷地」(⏮)に緬(⛹)(miǎn )羊(🎗)めんようや牛を飼い(🚙)、養(🔺)蚕の業(🤥)につく(🏓)も(🎌)のができた(🥦)のも、先生の監督で(⏱)はじめた(🚇)ことなのです。疏(shū )水の工(gō(🏳)ng )事を起して久(jiǔ )根別川く(🍵)ねべ(🕒)つ(🍇)がわというところから舟(zhōu )を(🌮)函館(👺)へ通すよ(🌕)うにし(🔢)たのも先(🐟)生(📶)でした(🐷)。
四(sì ) 両親(qīn )の墓
「行徳ぎょうと(🔢)く」
(😍)同(tóng )じ家に生ま(😉)れた兄弟の人たちがそ(🛀)ろいもそ(🕦)ろ(😚)って学(xué )問の道に達したということも、実にゆか(🌭)しい話で(👢)は(📙)あ(🤲)りませんか。
そんな(🔥)に年ごろも(🚗)近かったもの(🎨)ですから、(⏫)おたが(👺)い(⏭)に長い長い手紙を書き(📇)かわし(🌾)たり、も(🏽)らった手紙はたいせ(🚝)つに(💒)して何度も(💗)くりかえし(👢)読んでみたりいたしま(🌑)した(🎷)。めずらし(⏳)い(🐝)本でも(🍐)手に入れるものがあれば、(♒)それ(🚣)をみんなに回して、お(👟)たがい(💤)に読(dú )んで見、時には書き写しなぞした(♉)ばかりで(🏞)なく、おじさんや兄た(🕡)ちに話(huà(⛺) )せな(🧛)い(🚞)ような(👉)こ(⏮)とでも語り合うこと(🐷)のできるのは(🏁)お友だちでし(♒)た。寒い日(rì )でも、なんでも、(📳)た(🧙)ず(🏮)ね(🥊)たりたずねられたり(🏂)して、一枚のふ(❄)とんを引き合いなが(🍦)ら長い冬の(🔴)夜を送(sòng )っ(❇)た(❔)ことのあ(😉)るのも、(🥤)そ(🌤)うい(🚴)うお友だ(🏂)ちなかまで(📓)した。
ま(🥫)あ、何もかも新(xī(👁)n )規(guī )に(🛐)始(🐥)める時とい(🤓)うも(🐹)の(♎)は、ほね(✒)のおれ(🕤)るかわ(🦃)り(🕐)にどんなにか(😠)は(🍫)りあいのあるものでしょう。ど(👷)っちを向(🐞)いても開拓(🥒)、開拓で、先(📑)生のよう(🐁)な人の力を待(👹)っているも(🥤)のばかり(🍺)でした。日(🍑)本(běn )のお国もずっと北の果(🗣)てのほうはロシアざかい(❇)です(🧠)から(🔐)、その時分からやかましかっ(🏁)たところ(🈹)。先生(🌛)は(👊)カラフ(🍕)トの(🌶)見まわりを命(🎀)ぜ(🕔)られまして(🌼)、北(🍴)緯四十(shí )八(⬅)(bā )度(dù )にあたる(🚷)ところをきわめ、一(yī(⛴) )冬(😐)を極(jí )寒(hán )の地に送り、(🏴)それから島(dǎo )々を(🌘)見め(♌)ぐって(🥂)函館(🐑)に(⛎)帰(🐪)った(🏉)ことも(🐙)あります。
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