朝倉先(xiā(👮)n )生(shēng )は、そ(💄)こ(♌)でまた口をつぐ(🛅)んだ。塾(shú(🏭) )生たちの中(⏳)には、話がそ(😷)れで終(zhōng )わったのかと思(👒)い、そっと眼(yǎn )を(🔂)ひら(🕢)いて、先(🕒)生の顔(yá )をの(🕧)ぞいて見(🎳)(jiàn )た(🙌)ものもあった。
「ええ、結局は一人一人の問(wèn )題じゃないで(👛)しょうか。」
飯島の足音が(🏦)きこえなくなる(🥒)と、小便(biàn )所の(🛸)掃除(👫)をし(⛵)ていた(💑)四(🌴)人が(🍢)、かわるがわる言った。
田(🧛)川(🌥)は、それまで、眉根まゆねをよせ、小首を(🕰)かしげて、いや(🥉)に深刻(🙂)そうに畳たたみ(🖍)の(⤵)一(🐠)点(💮)を見つめていたが、だし(🌊)ぬけに(📴)自(🔻)分(fè(🔤)n )の名を(🗂)よ(🐍)ばれ(⌛)て、(👘)飯(fà(😐)n )島とはち(🆘)がっ(🤞)た(🌍)意味(wèi )で、あわてたらしか(👁)った。し(👰)かし、かれはすぐに(🏑)はこ(🚀)たえなかった。こたえ(🗯)るか(🌪)わりに、何(hé )度(🐓)も(👔)小首を左(📛)(zuǒ )右にか(🗞)しげ直(zhí(🥤) )し、(👐)する(🏧)ど(🎪)い眼(🎺)で畳をにら(👎)みまわした。そ(🏬)れか(🔳)ら、朝(👋)倉先生のほ(💽)うを(🚴)まともに見て(🏆)、そのしゃがれた声(shēng )をとぎらしがちにこたえ(🍑)た。
遥拝(bài )がすむと、おた(⏫)がいの朝(➿)の(😙)あ(🖕)い(🛺)さ(✅)つをかわし(⛺)、その(😰)あと(🥀)、もう(😇)一度静(🦋)坐(🤱)に入った。そして、それが三分もつづい(🕡)たころ(🕤)、(🛋)朝倉先(🎱)生は、自(🌻)分(🤱)も(👺)静坐瞑目(mù )めいもく(🏞)のま(🦇)ま(🍍)、おもむろにつぎの(📦)よ(📁)うな話をした。
飯島(❤)は、いくぶんあわて気(🤵)味(wèi )に(🛀)こたえた。それだ(💵)けに、い(🐮)か(😾)にも無(🔅)造作む(🎵)ぞうさな、たよりない答(dá )えだ(😌)った(🌚)。
「けさ(🕡)の板木ばんぎの音、どう(🔨)でした?」
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