(🍉)鉄拳が同(⏸)時に次郎の(🛰)頬に飛(fēi )んで(🌻)来た。しか(🏥)し(🏟)、次郎(láng )の両(liǎ(🚣)ng )手が狐の顔(yá )に飛(🆕)び(🕡)かか(👧)っ(🛴)たの(⛺)も、ほとんどそれ(🛌)と同(tó(🥢)ng )時(📄)だった(😐)。
とにかく、(🚨)こ(🆘)のことは、彼(👥)(bǐ )が中学(📰)校の先(⏩)生に(🈵)かけ(🔟)て(🤡)いた期待(🔒)(dài )が大きかっ(🛰)ただ(🤙)けに、彼をこのうえもなく淋しが(🍺)ら(🈸)せた。そし(🥊)て、ある(🤮)先生の(📈)授業(🐯)のおりなどは、その時間じ(🧢)ゅう、小(🚨)学(xué )校の教(😒)室で権田(tián )原先生に教わって(🚳)いた頃の(🌘)ことを思いうかべて、筆(bǐ )記帳にその(🐆)似顔(🏧)をいくつも書き並べていたこ(🙋)とさえあった(🔆)。し(✋)かし、一ヵ(🚝)月(🌲)、二ヵ月とたつうちに、(🥉)中学校というとこ(🙂)ろは、(🚤)どうせそうしたものだ、と諦(📉)める(👞)よ(🚧)う(😲)になり、その淋しさも、いつ(📞)とはなしに(🍫)う(👳)すらいで(🌱)行った(🦂)のだった。
「ふうむ(🕔)、そう(✖)か。」(💕)
諦(🚧)めるといえば、彼は家庭でも、(🏅)お芳(🎍)に(🍯)愛し(🕥)てもらうことを、もう(👁)す(🔓)っかり諦めていた。同(🗄)時(🎩)に(🖨)、お祖母さんに対しても(🏈)、こ(🛅)れまでのような、わざとでも反(🐏)(fǎn )抗(🌉)してみたい(🛺)と(🗺)いう気(🗑)(qì )持はなくなっ(🎎)ていた。
他の一人(💟)が追っかけるよ(🕔)うに(✳)たずねた。
「平気です。だ(🐈)って、僕(🚡)、何(hé(🌾) )も悪(🦍)い(🍫)こ(😵)としてないんだから。」
「し(😗)かし、(💓)今(💐)年の(🏧)五年生もそれで台(tái )な(🌥)しだ(🔀)な(🛏)。しょっぱ(🙍)なから、(💇)しかも新入生に対(🎳)(duì )して味噌をつけた(😯)んでは。」
「ええ、見(🈺)て(😙)たんです。地べたを見る(😸)のは無礼(lǐ )だって言(📇)(yán )うから(🍶)、顔を見てたんで(🕡)す。」
大沢(zé(🍐) )が立(🐎)(lì )ちかけると、次郎がだしぬ(📞)けに恭(🔛)一に言った。
「そ(📎)んなこと頼(🕠)むの(🚟)、(🥪)卑怯です。」
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