「次郎(❕)(lá(😬)ng )だと、弟だが……」
「かまうもんか、これ(🔱)も校風刷新さっ(🈺)しん(➖)のた(👢)め(🍾)だ。」
「じゃあ、どう(🙂)しておとなしく(🕸)してい(💤)なか(🌭)っ(🌾)たん(🏍)だい。」(🗾)
「その新入(📴)生(📸)(shēng )、ちびのく(👐)せ(🕒)に(♏)、いやに落ちつ(😰)いていたっていうじゃないか。」(😜)
「僕(pú )たち、自分のことっきり考(👼)えな(🐀)いのは(🐭)、いけないこ(👏)となん(🌹)だ(📷)ろう(👲)。」
「しっか(🙎)りやってく(👨)れ。君は僕たち(🛩)の仲(zhò(🤫)ng )間(💱)だ。しかし、ほん(🎾)と(😥)うの仲(🏇)(zhò(😈)ng )間は少いぜ。だから、みんなが一本立(lì )ちのつもり(💗)でやるより、ないんだ。いいか(💣)い。」
と、最(🛴)(zuì(😒) )初(chū(🔐) )の提案者てい(🤾)あんしゃが、(✡)ちょっと間をおい(👞)て、たずね(🥕)た(🈲)。それはいかにも(🎏)自信の(🕥)ないた(🥀)ずねようだった。
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