「馬(🚟)鹿、やい」と鞠子(📊)はあべこべ(😻)に父(fù(🕺) )を嘲あざけ(📴)った。――これが(😈)極(🛠)く(⬅)尋常あたり(👞)まえなような調(diào )子で。
七(qī )月に(☕)入っ(💨)て、広岡(🕗)理学(xué )士(🥡)は荒町裏(🗣)の家の方(🦌)で高瀬を待(🖇)受けた。高瀬の住(🤚)む町(🏡)からもさ程離(lí(🌲) )れていない(🧤)と(🎅)ころで、細い坂道を一(yī )つ上れば体操(⬅)教師(🌹)の家の(🌓)鍛冶かじ屋の店(diàn )頭(tóu )み(😓)せさき(🥥)へ出(😝)られる。高(gāo )い白(bái )壁(🈷)の蔵(🐖)が(🛐)並んだ石(🐱)垣の(📸)下(xià )に接して(📞)、(🏝)竹薮たけ(💏)や(🈺)ぶ(📅)や水(🧘)の流に取(qǔ )囲とりまかれた位置(zhì(👳) )にある。田(tián )圃たんぼに(👜)近いだけに(🛍)、湿気(🎲)深い。
翌朝高瀬は塾へ出(chū )ようと(🚙)して(🚷)、例(lì )のように(🕉)鉄道(🏚)の踏切のところ(🥒)へ出(💓)た。線路を渡(🥗)っ(📐)て(⏪)行く塾の生徒などもあっ(💊)た。丁度そこで与良(liá(😩)ng )町よらまちの方からやって(📄)来る子安に逢った。毎時いつも言(📇)(yán )い(♌)合(🚙)せたように(🛬)皆なの落合(🎰)(hé )うとこ(🔈)ろだ(🍄)。高(gā(📷)o )瀬は子安(ān )を待合(🦌)(hé )せて、一諸に塾の方(🥕)へ(🐍)歩いた。
奥さ(📏)んの小(💬)(xiǎo )言(⏩)の飛沫と(🗣)ば(🕡)しりは年長うえ(〰)の(🕛)お嬢さん(👎)にま(🏭)で飛ん(🕵)で行った。お嬢さん(🛳)は(❔)初々ういういしい頬を紅(✝)あからめて(🗽)、客(kè(🔳) )や父親のところ(🥃)へ(🌈)茶を(📽)運んで来(💪)た。
「どうしてこの(🙌)辺の娘は(📯)、こう荒いん(😟)だろう。男(nán )だか女(🧗)だ(👞)か(🎎)解(🏀)り(🍕)ゃしない」
「また大(🔵)工さんの(🕷)家の娘(niáng )と遊んでい(⬜)るじゃないか。あの娘は(👌)実に驚(🌰)いち(✴)ゃ(🕍)った。あんな荒い子供と遊(💚)ばせちゃ困(🎼)るナア」
別(🐳)荘の(👸)入口には楼(lóu )の名を彫った額も掛っ(🛀)た。明(⚽)るい深(🔙)い(🚨)緑葉の反(fǎn )射は千曲川の見(🤒)える座敷(🌲)に満(🎲)ちて(👭)、(🤳)そ(📅)こ(🏘)に集った(⛵)湯(😟)上りの連中(zhōng )の(💵)顔にま(🕘)で映った。一(🕣)年に(🌳)二度ず(🎠)つ黄(huá(🛹)ng )色(🎮)く(🛍)なる欄(📛)てすり(🚯)の外の眺めは緑(lù )に調(diào )和(hé )して画(huà )のよ(💔)うに見(jiàn )えた。先生(shēng )は茶を入れ(🎈)て皆(🐗)なを款待もて(🍨)なしな(🚩)がら(🎩)、青(🎟)田の時分に聞える非(😪)常に(🔍)沢(zé )山な蛙の(📽)声、夕(👾)方(fāng )に見える対岸の村(cū(⛽)n )落の灯の色などを語り聞かせた。
と軽い返事をした。
(🕎)高(gāo )瀬(📐)(lài )は戸(📨)口に(🙉)立(lì )って眺め(🥗)ていた(🥛)。
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