「つぎは、そろそろ県(😀)会(huì )議員というと(🍤)ころかね。」(🖋)
次(cì )郎(láng )は、(🔸)思いき(🏛)りドアをあけ、
「先(xiā(🏅)n )生(shē(🍕)ng )もそ(❕)うお感じでした(🙃)か。」
かれ(🀄)が、(♏)便所(📧)に通ずる廊下の角(📝)(jiǎo )をまがると、一段さがった入り口(🛒)(kǒu )のたたきの上(🌛)に立って、何かしきりと声高こわ(🗃)だか(🐓)にがなりた(🦁)てている一(🕠)人(🚃)の塾生(🙋)(shēng )が(🙅)いた(🍱)。見る(🏪)と、(🧙)飯島(dǎo )好造だった(♒)。
「その(🤵)心臓(🎞)に負けて、い(🚇)やい(😙)やながら全(🧦)員一致いっち(⛴)の推(tuī )薦すい(🛬)せんを(💂)やったと(🎺)いうわけか。」(✍)
朝(cháo )倉(cāng )先生は、(📭)それっきり口(🍱)をつぐん(💸)でいる。次(🏹)郎はい(🦑)よいよ(📕)不(🖊)安だっ(📀)た。もし先生の話がそれで終(🌝)わ(🧐)っ(⛑)たとす(💋)ると、大(dà )河に対(🎋)し(🎮)てはむろ(💡)ん(💋)のこと、(🍊)あとでほんと(🐋)うのこ(🐍)とが(📶)わかった場(chǎng )合、他の塾(🌁)(shú )生たち(🦇)に対(duì )しても、このまま(😣)では決していい結(jié )果(🤭)をもたらさない(🍹)だ(📊)ろう。
と(🙅)あった。
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