「今のと(🥠)こ(🚝)ろ、(🤖)平(💓)木中(zhōng )佐の影(🕗)(yǐng )響(xiǎng )えいきょう(🆘)で(🌼)ど(📝)うこうというよう(👠)なこ(🚱)とは(🐕)、全(🧕)然ない(✊)ように思います(🍌)。」(💅)
いそいで、寝巻(quàn )ね(🔐)まき(🏔)をジャンパーに(🏃)着かえ、夜(♉)具(🌯)を押し入れにしまい(🌎)こむ(🍩)と、ぞんぶん(🕷)に窓(🔒)(chuāng )をあけた。風はなかったが、(🎄)そとの空気(🚜)が、針先(xiān )はりさきを(🥥)そ(🚑)ろ(😌)えたように、顔いっぱいにつきささっ(🈹)た(🥩)。
と、なま返(🚛)事をして眼(🦅)をそら(🛫)した。そして(🛑)、そ(👟)のま(🏿)ま(💦)、すぐ(🍆)そこを(☝)去り、(🚢)塾長(🐑)(zhǎng )室(📱)のほ(🧛)うに行(🥔)った。
「(👅)先生は、(😅)ぼくのやりそこないを、どうしてあか(🤲)らさ(🍡)まに話(huà(🐿) )してく(🚼)ださら(♟)なかったんですか。」(👧)
「私(🍁)はけ(🛷)さ、君らの中のだれかが打った板木(mù )の音を聞(wén )きながら、ふと、こ(🔌)の話(huà )を(🕦)思い出したが、それはおそら(💖)く、けさの板木(💷)が、ここの生活にふ(💋)さわ(😐)し(🉐)い心をもって打た(🐿)れてい(⌚)たからだと思う。君らの(📸)耳(ěr )にあ(🌍)の(🙏)音(🚂)(yī(🍟)n )がどう響(♓)ひびいたかは知らない。しかし、私は、あの音(yīn )か(🛍)ら、この塾(🏈)は(🐺)じまって以(📋)来の(🌴)ゆたか(🍚)な感じをう(🌇)けた(📐)のだ。じっく(🏺)りと落ち(🔒)つ(☝)いて、すこし(📁)も軽は(📪)ずみな(😀)とこ(🕐)ろのな(🍡)い、(🏹)また、す(😽)こしも力り(🆗)きんだところのない、おだやかな、そして辛(xīn )抱しんぼうづよい努(nǔ )力、――心の底(dǐ(🧕) )に深い愛(🈲)情(😱)(qíng )をた(🥂)た(🙄)えた人だけに期待し(🍎)うるような努(🤝)力(🗒)を、私はあ(💹)の音から感(🔈)じ(🚇)とり(🏏)、これこそここ(✝)の生(🦀)(shēng )活を象徴しょうちょうする響(xiǎ(⤴)ng )きだと(🚇)思(💼)ったの(😊)である。――私は、し(😮)かし、奕堂(💕)和尚(🐂)(shàng )のよ(😏)うに、だれが、どんな気持(🕢)(chí )ちで、今朝(🐇)(cháo )の板木を(📻)打ったかを(🔥)、しい(🕒)て(🍸)知りたいとは思わない。そ(🐾)れ(🎼)は、も(💻)ともとここの生(🏗)活では(📫)、だれがどんな働きを(📬)して(🕝)、(🤶)どんな(💩)名誉めいよを(🎢)担になうか(🆓)という(🚟)ことは、(🏩)あま(❕)り(📡)たい(🥜)せつなことではな(🥐)いからだ。ここの生活でたいせ(🐛)つなのは、名(míng )でなく(♏)て(👗)実である。心(xīn )である。その心(🚅)が(👻)むだ(😭)にな(📀)らないで、共(gòng )同生活全(quán )体の中に生(shēng )か(📪)されていけば、個々の人の(👐)名(míng )などは、しいて問題にす(🔇)る(⚓)必要は(🆙)ない(✂)。そ(😨)ういう意味(⬛)で(😗)、私(sī )は、(😊)今(⏬)朝のよ(🦈)うな板(🔂)木(mù(📉) )の打ちかた(😲)をす(🚧)る心をもった人が(🈁)、君らの中(🈶)に、(🌖)少なくとも一(🏕)人(ré(🥟)n )だ(🖕)けはいる、ということを知(zhī )っただけで満足(⛲)したいと(🐘)思う。そして(🔥)、その一人の心が、おた(🌝)がい(👂)の(💙)生活の中(🤟)(zhōng )に、すこしもむだにならないで生かされていく(㊙)こと(🕐)を、心(✝)から期待したい。…(💧)…つまり(🤥)、愛(ài )情に(🚶)出発した(🈂)、おだ(💩)やかな、(🏇)し(🕖)かも辛抱づ(🐕)よい努力、そういう努力を、単(🛩)に板(🎗)木を打(💚)つ場合(🚢)だけでな(👱)く、す(🐦)べての場(🤲)合に払はらってもらいたいのであ(🦌)る。…(🐞)…名を求めず、ひたすらに実(⭕)(shí )を捧(pěng )さ(👲)さげるという気持ちに徹(chè(🏜) )てっして、そうい(📪)う努力を、みんなで払(fǎ(🥐)n )ってもらいたいので(⬇)あ(😝)る。―(📿)―(😩)」
次郎は(🕦)ぎくりとして、うまく返事ができ(🚲)なか(💧)った(🥨)。大河(😘)のに(🚴)っと笑(🔪)(xiào )った顔と、(🐳)そ(🚍)の時(🕤)言った言葉とが(🎌)あらためて(💞)思(🍌)い出されたのだった。か(🍇)れはしば(💘)らく眼をふせ(🚥)ていた(🔩)が、
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