とにかく、このことは、彼が中学(🎇)校(xià(🈳)o )の(🌔)先(xiān )生にかけていた(🏘)期待(🤱)(dài )が大きかっ(🤲)た(〽)だけに、彼(🕷)をこ(💢)のうえもな(🙅)く淋しがらせ(🎶)た。そ(👫)して、ある先生の(🛹)授業の(👓)おりなどは、その時間(jiā(🕋)n )じゅう、小学校(🎁)の教室(🐯)で権(quán )田原先(🈚)生に教わ(🕵)っていた頃のことを思いうかべて(🎳)、(🍿)筆記(jì )帳にその似顔(yá )をいくつも書(shū )き並べていたこと(🕡)さえあった。しかし、一ヵ(🕝)月、二(🍐)(èr )ヵ月と(🖼)た(🖌)つうちに、(🏯)中(🔂)(zhōng )学校(🔎)とい(🥪)うとこ(🍋)ろは、(🧐)どうせそ(💼)うしたものだ、と諦め(😵)るよ(🐿)うになり、その(🥫)淋(🔧)しさも(👧)、いつ(🏃)と(👽)はなしにう(🐾)すらい(🌠)で行った(🏼)の(⬜)だった。
と、最初(⚾)の提案者(🕉)ていあんし(🏹)ゃが、(🥄)ちょっと間をお(🌏)い(🌑)て、たずねた(🚞)。それはいか(🗺)にも(🍈)自(⏫)信の(😧)ないたずねようだった(🍔)。
次(♒)郎(láng )はそっぽを向いて、返事(shì )をし(💁)なかった(🚭)。大沢(zé )は、恭一と顔(👷)見合わせて、微笑し(🛩)なが(📧)ら、
「みんなで僕を(🌐)親(qī(🍚)n )爺って言(💊)うんだよ(🔎)、(🍉)わ(🐉)っはっ(🤩)はっ。」
「(👙)い(⏬)いとも。今からいっしょに行(🍭)こ(🛳)う。」
「じゃ(🈚)あ、失敬。」
「す(⏬)ると(🐍)、あいつらにぺこぺ(🔬)こする方がいい(🍷)んですか(🈹)。」
「本田とか言(🏬)ってたよ。」
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