「(🛣)いや(🕝)、ほんとうらしい(👵)。さんざ(👖)んなぐられていながら、涙一(✴)(yī )滴こ(🗝)ぼさないで(🅱)、じろりとみんなを睨(nì )みかえして、悠々ゆうゆうと帽(💊)子の塵を(🔖)はらって出(🌈)て(🍝)行(🗓)(háng )った(⛄)様(yà(🔇)ng )子は、ち(🏐)ょ(🚑)っと凄(qī )か(🤕)っ(🧔)たっ(🕔)て言って(🤮)いたぜ(👊)。」
みん(➖)な(〰)は愉(🎄)快そうに笑っ(📀)た(🎯)。四年生と五年生(🈸)とのそりが(🕥)あ(🚟)わないの(📄)は、毎年(nián )のこ(✡)とだが、今年(🥥)(niá(🔃)n )の五(♍)年生に(💃)は、とく(🐑)べ(🏜)つ無茶な(⏺)連(✒)中が多(duō )い(💄)ので(🛁)、(🍈)四(🔑)年(🐊)生の(🚰)反感もそ(🐝)れだけ(🗒)大きいのだった。
「(🎴)本田の手(💏)には(👗)負(🗂)えんのじゃ(💾)ないかね。」
「(🔴)元来、正義は階級(🌖)(jí )にある(🎶)んじゃな(🏌)いんだ。どんな階級に(🖲)だって(⏳)、(🌽)正(zhè(🛃)ng )し(🚻)い人もいれば、正しく(🐝)な(🎾)い人もいる。正義は、それをもっている(💤)一人一(🌳)人の(🐣)胸(xiōng )にしかな(🚿)いんだ。五(wǔ )年生(✔)は(🔢)五年生なるが故に正義(yì )の(🍙)持主ではない。同様に僕ら(⬅)も(🔯)、四(💲)年(🚁)生(📹)(shēng )なるが(🏤)故(🐻)に正義の擁(🌥)護者だと(🅿)主張す(🌚)るわけには(💐)いかない(✂)。四年(🔤)生(shēng )とか五(🐯)年生(🍅)とかい(🕚)う(🖕)ことは、要するに正義(yì )と(😩)は何の関係もないこ(💢)となんだ。そ(⏺)れをいか(🚜)にも関(💶)係(♏)があるかのように思い(🍕)こんで(🐳)い(⛸)るところに、この学(xué )校(📧)の病根(gēn )があり(🎈)、校風のあがら(🖊)ない大(🔧)きな原(yuán )因(⏬)が(🌾)あるん(🧜)だ。この学校(🔵)では(🙂)、上級の名(📅)においてい(🐜)つも(🥗)正義が蹂(róu )躙じゅ(🎋)うりんさ(💳)れている。現に(🏒)本田の弟の場(chǎ(🌷)ng )合がそれだ。僕はもう一度はっきり言う、正義は階級(🙁)(jí )になくて人にある(🔼)ん(💟)だ(🛐)。もし(🎄)そうでな(🦋)ければ(🍃)、全校一(yī )致(zhì )も期(qī )待(dài )出来ない。それが(🐴)期待出来(✂)る(⛰)のは、正義が(♈)階(jiē )級(🏸)(jí(🤥) )の(🛤)独占(🐽)物(wù )どくせんぶつでなく(♈)て、何人(rén )の(🗝)胸(🚢)(xiō(🉑)ng )にも宿りうる(🕐)からだ。だから僕は、同(💒)級(🔇)生(shēng )の団(tuán )結より(🐩)も、正しい人の団結(⏫)が(🍛)先ず必要だと思う。僕は四年(niá(➿)n )生を愛し、五(🍣)年(nián )生を憎む(⚡)た(🎞)めに、本田の弟をバックしようと言うんじゃない。僕は学校全体を愛(à(🚳)i )するんだ。学(xué )校(🏏)全(🌎)(quán )体の正義を(🕓)愛するん(🦁)だ(🐫)。そのためには、本田の弟のよう(😖)な、不正に屈しな(🍶)い(🏢)魂を(🌐)あくま(🚯)でも擁護しなければならんの(🐙)だ。問(🦃)題は、四年(nián )生の権威(🖨)がどうの、名誉(🚱)がどう(🎧)のという(🏠)よ(👌)うな、そ(🚝)んなけち(🦂)けちしたこと(🛸)にあるんじゃな(😶)い。大(dà )垣(yuán )校長(zhǎng )の謂いわゆ(🚥)る大慈(🚡)悲の(😯)精神に(💁)生(🐤)き、全(quán )校の正(zhèng )義を護ろ(💂)うと言うんだ(🥐)。おれ(🔫)の言った(📄)ことを誤(🗳)解せ(🧐)ん(🥜)ようにしてくれ。」
「貴様はさっき俺(👗)を(➗)睨んでいたな。」(🍚)
方(👬)々で賛(🙍)成(chéng )の(🐡)声がきこえ(🛐)た。
みん(🗑)な(🔀)が(🍱)ど(🚖)っと笑った。恭(gōng )一はて(💖)れく(🕑)さそうに苦笑(xiào )して、顔(🍧)(yá )をふ(🗒)せた。
彼は、いつの間にか、(🔰)演(😸)説で(👾)もするよ(💕)うな態度(dù )にな(😔)っ(🙊)て、つづけた。
「べつ(🍏)に何ともなか(💚)ったよ(💔)。」
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