つ(🔉)ぎの打(dǎ(🔖) )手は敵の(⚡)主将(🈲)小原で(🚣)ある。ホームランか(🆗)三塁か、いずれにしても一点は(🐜)取(qǔ(🀄) )るだろうと人(👄)々は思(🕑)った、投手(✂)五大洲(zhō(🚦)u )は(🛐)じっと腕をく(🎉)んで捕(bǔ )手のサイ(👵)ンを見(🙅)(jiàn )やった。第一球(qiú )は高(gāo )目のカーブであった。五(🔏)大(dà )洲はそのとおりに球(qiú )を投げた。小(xiǎo )原は(🚥)ボールを取(qǔ )るだろうと思いのほか、かれはおどり上(🕘)がってそれ(⭕)を打った、球はショート(🕕)の頭(tóu )をはるか(🥂)に高く飛(fēi )んだ、千(qiān )三はう(🥧)しろに走った、と球(💗)は伸のびるかと(🔩)思い(🚟)の(🔻)ほか、(🕦)途中(zhō(🥥)ng )で(😘)切れてさか落(luò )としに落(😨)ち(♈)た、(🤗)ハッと思(sī(🏦) )う間(🈵)もな(🚤)い(🏷)、光(😬)一(yī )は疾風(fēng )しっぷうのごとく本塁(🗨)(lěi )を(🖖)襲(xí )おそ(👕)うた、千(qiān )三(sā(🔊)n )はあわててホ(📅)ー(😽)ム(🔊)に投げ(🛰)た、球(qiú(🚾) )は高く(🏿)ネットを打(🈴)っ(🍭)た。
「フレー、フ(🎉)レー、(🕌)浦中!」
実(🉐)(shí )際敵の走(zǒu )者が(🛃)第一(🍙)第(dì )二塁にある、少しもゆだ(😢)んのならぬ(🍫)場(🔆)合である、かれは捕(🏵)手(shǒu )のサインを(📬)見(🐤)た、小原はすでに(🍚)青(qīng )木(mù )をあなど(🧐)っている、か(🆔)れは第一(💅)(yī )にウェストボールをサ(🥞)インした(🚭)、第二もまた……第(🍬)三には直球(😺)で(🖌)あ(🕥)る。そ(👩)れは青(qīng )木の予想(🐛)するところであった。
「(👮)ぷう(🌜)ぷ(🍡)うぽうぽう」
(📂)総兵衛はあ(🎇)りったけの声で叫(jià(⛳)o )ん(✔)だ(🈚)。浦(pǔ )中応援隊は応(😼)援歌をう(💁)たった(🦕)、(🚅)手(shǒ(🔞)u )に手に持っ(🛤)た赤い(👠)旗は波のご(✉)とく一起一伏して声(shēng )調律呂りつ(🍲)りょはきちんき(⏬)ちんと揃う。
「(🧤)だれだ(👦)ろう(🗃)」
「こんなきたないはきだ(🕯)めに(😘)よくが(🐓)ま(🧔)ん(🌱)ができるものだ」と光一(yī )は思った。
「そうだ、金があっ(🍞)て時間があっ(🚚)て(😵)学問(🤸)するものは(🈺)幸福だ(🌲)、(🏋)わしの塾じゅくの生徒(🤛)(tú(🌴) )はみんな不幸なやつ(🍀)ばかり(🌊)だ、同じ土(tǔ )地(dì )に生まれ(🏇)同じ年ごろで(🍵)ありな(✈)がら、た(📐)だ、(🤹)金(🈹)のた(👌)め(😢)に(🤽)甲(jiǎ )こう(🧠)は意(yì(🤽) )気揚々よ(💝)うようとし乙おつは(🍈)悄(🎵)然しょう(✅)ぜんとする、こん(🔕)な(📤)不(bú )公平(píng )な話(🌭)は(💵)ないのだ、い(🎩)いか安場、そこでだ、わ(🔂)しは生徒共(gòng )の肩(📅)身(shēn )を広くさして(🎧)やりたい、金ずくでは(🍓)かな(🔹)わな(🍗)い、か(🧥)れらの学校は(🔪)洋(🍜)(yáng )風(🍃)の(🍠)堂々たるものだ、わしの(😞)塾じゅ(🕴)くは(🌵)壁が(💪)落ち(🤥)屋根がも(🔭)り(🚦)畳たたみがぼろぼろだ(📡)、(🤴)生徒は(🐣)町を歩くにいつも小(xiǎo )さ(🍜)くなってしょぼしょぼして(🔈)いる、だから(🥤)せ(⏸)めて野(🌙)(yě )球(qiú(🌄) )でもい(💞)いから一(🏝)遍(🥂)いっぺん勝(shèng )たし(🤡)て(🦖)やりた(⚫)い、実力(lì )のあるものは貧(🚲)富(fù )にかか(🤯)わらず優(⛔)勝(shèng )者にな(🤗)れるも(⚾)のだと(🔇)いうことを(🐀)知(⏱)らしめ(📂)たい、師(shī )範(fàn )生も中(🕷)学生(🉑)も黙々(🕘)生もくも(📢)くせ(🛎)いも同等のもの(🍵)で(⛓)あると思(🦒)わせ(📣)たい、大(dà )手をふ(💊)って町を歩(🚆)く(🐛)気にならせたい、だからど(🍯)う(🕦)しても今(jīn )度は(🌡)勝たねばならん、わしもこの年(nián )に(🅾)なって、な(😫)にをくるし(💟)んですっ(🍡)ぱだかに(👀)なって空あき地(dì )ちでバッ(🧗)トをふり(🍻)生徒等を相手に遊んでいたかろう、生(🤶)徒(🍈)(tú )の自(💗)尊心を養(😥)(yǎng )成したいためだ、(🎈)そうして一方にお(😼)いて(⬇)町の人々や官学(xué )崇拝者を見かえしてや(🐲)りた(🕜)いためだ(💾)、野球(qiú )の勝(shèng )敗は(🍢)一小事だが、ここで負(🍿)ければわ(💍)し(⚓)の生(💫)徒はますます(🚓)自尊(zūn )心(🔺)を失い肩身を小さくする、(⭕)実に(💮)一大(🍨)事件だ、(🦑)なあ安場(chǎng )、(🍥)今(🛁)度(dù(⤵) )こそ(🚵)は(⏺)だ(🌻)、(👚)なあ(😥)お(🍟)い、(🕦)しっか(📎)りやってくれ」
「これは(🃏)これは」(🐴)
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