じ(🏟)ょうだ(🛵)んめかして、そんな(🥨)ことも(✉)いっ(🔇)た(🍦)。ゆうべ各室(🎏)で就(jiù )寝前に行な(🚴)われた(📒)互(hù )選(🆖)ごせ(🐫)ん(🆙)の結果、かれ(🚟)は第(🚒)五(🛂)室の室(✋)(shì(🕖) )長にな(🎧)って(🛴)いたのである。
「(🐦)出して(👀)くだすってもいい(🦉)じゃありませんか。」
次郎は、(💱)朝(😍)倉先生が、開塾(shú )最初の朝(chá(🏘)o )の訓(xùn )話(huà )くんわで、こ(🏪)れほ(🌴)ど激(🌑)はげしい言葉をつかって、真正面から塾生(shēng )たちに(🚟)非難(nán )をあび(🕵)せ(🍠)かけ(😁)たのを、これまでにきいた(👋)覚(jiào )えがなかった(🅱)。かれは、(🍦)ま(🧕)だ(🕒)あと(🖼)に残されて(🅾)いる自分への非難(🔲)が、(📜)ど(🍯)んな(🏿)言葉で表現(xià(😃)n )されるかを、(🔉)身がちぢまる思(🔩)いで待ってい(🙆)た。
(🏿)そ(🍱)れは第(dì )二(🤧)(è(😗)r )の笞(chī )だ(🍌)った。しかも、第一(💭)の笞(chī(🎁) )より(⏮)はる(🐧)かにき(🗑)びしい笞だった。
食後(hòu )には、みんな(🧦)卓についたまま、(🏒)雑談的(de )に感想を(🐞)述べあ(😊)ったりする(💔)時間(jiān )が設け(🤝)ら(👇)れ(🏭)ていた。次(💠)(cì(🙎) )郎は(💠)、そ(😁)の時(🙆)間(jiān )が来るのを待ち(🕤)かねてい(🦆)たように立ち(🎧)あがっ(🎦)た。そして、みんなに今朝の起(🐔)床の板(🌭)(bǎn )木のいきさつを話(huà(🌰) )し(⛳)、最後につけ加え(🌳)た。
「こんな(👽)寒い朝に、死ぬ気に(📩)なっ(⛰)てみんなが(🏫)はね起きて(🧢)く(🕢)れ(🔍)ると、平木中佐に感(gǎn )謝し(🔨)てもいい(👿)んだがね。」
次郎(láng )は、朝倉(🍗)先(🐘)(xiā(🔏)n )生(shēng )が(🕎)、開(💞)塾(🧢)最初の(📳)朝の訓(xùn )話く(💩)んわで、(🚟)こ(🎰)れほ(⭐)ど激(🗑)(jī )はげしい(📝)言葉をつか(⏪)っ(💠)て、(🎢)真(🍉)正面(miàn )から塾生(shēng )たちに非難をあびせかけたのを、これまでに(👒)きいた覚えがなかった。かれは、まだあとに(👼)残されている自分への非(🗯)難が、ど(🍊)んな(🎬)言葉(📵)で表(biǎ(🔷)o )現(🥚)されるかを、身がちぢまる思いで待っていた。
「私(sī )に言わせると、それ(👣)は(🦁)、君(🕞)(jun1 )らに、ほんとうの意(✡)味で自(🏰)分をたいせ(✡)つに(🐭)する(🔓)心がな(📧)いからなのだ。言(yán )いか(⚽)えると、君らには(💺)、自(🛢)(zì )分で(🐯)自(zì )分を(⏮)たいせつ(🧒)にする自主性というも(⬜)のがまる(⬛)でな(👀)い。さ(🌥)ら(🆘)に言いかえ(🍅)ると、君(🥥)らは(🔖)多数をたのみ、(🌬)多数(🚕)のかげにかくれて、何(🌼)よりもたいせつな(💛)自分の(💨)良心(🔛)を眠らせ(🎷)る(🎲)ことに(🔝)平気(qì )な人(rén )間なのだ。私(🎪)(sī(♏) )は(⛩)、現在の日(🔱)本(🚏)人(🐂)の大多(🌅)数(😇)がも(🖲)ってい(🍵)る最大の弱点(diǎn )を、君らの今朝の起(❌)床(chuáng )の(🖥)様(yàng )子でまざま(🕹)ざと見せつけられたような気がして、(🎊)全く、暗然あんぜんとなら(🥀)ざるを(🕸)得なかったのだ。――」
次郎はぎくりとして、うまく返(🅰)(fǎn )事ができ(⛳)なかっ(👜)た(⬇)。大河のに(🚿)っと笑った顔と、その時言(yán )った(🛫)言(yán )葉(yè )とがあ(🥤)らためて思い出された(✈)の(🍦)だっ(👶)た。かれは(💠)し(🧘)ばら(♈)く眼をふせて(🔄)い(🕘)たが、
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