次郎(🍖)が(🚬)、いぶかりな(🚪)がら戸(🥞)をあけ(✝)ると、そこに(👗)は大河(hé )無門が立っていた。
そのあと、八時(shí(🐼) )から正(🎚)午まで、「郷土社会(⛪)と(🍎)青年生活」と(🏼)いう(📘)題目(mù )で(😁)、朝倉先生の講義(yì )が(👎)あり、午(wǔ )後は屋外清掃せい(🎾)そうと(🎯)身体検査(chá )、夜は読書会や室内(🍚)遊戯(hū(💝) )ゆ(👯)うぎなど(💟)で、(🥟)開塾第(🛀)一日(🛁)の行(🈶)事が終わっ(🍳)た。
それから、朝倉先生(📧)は、(🆗)何かおか(📴)しそうにひとり(🕰)で笑っていたが、
「君(🙈)自(🎛)身はどう思(🗓)う(👠)? 私の意(yì(🦏) )見より、(🈹)まず君自身(shēn )の(🐶)意見からき(🗻)きたいね。」
「そ(👓)れに、今(jīn )朝(🏯)(cháo )はすいぶん寒(🏀)(há(🥤)n )かったし、平(pí(🏏)ng )木中佐ど(🔶)こ(📱)ろ(🆑)ではなか(👑)ったんだろう。」
「出してわ(🍈)るい(📲)こと(🔖)はな(🔉)い。しかし、(💜)出さな(🥐)いほうがいい(😚)ん(💉)だ。少なくとも(🕉)、今朝の話には、(🤽)出さないほう(🥝)がよかったんだ。」
(最初(♌)の(📅)朝(👙)(cháo )の板木の(👼)音が、(🏸)こんなだったことは、そ(🈂)れま(🕖)でにま(🌈)っ(✨)たくない(🍰)ことだ。だれだろう(💴)、今(🌲)朝の(🚹)当番は?)
「(♐)ぼくは、ながいこと友愛(🌩)塾の仕(🈴)事を手(shǒu )伝(yún )わせていただいていながら(🌓)、その精神がまだちっとも身(🤔)についていなかった(👫)ため(🎇)に、けさのようなあやまちを犯し(🥌)てしまいました(🎍)。ほんとうに恥はずかし(🚪)いこと(📍)だと思っています。しかし、その(🛬)あやまちによ(📆)って(🦎)、開塾そ(🥕)うそ(Ⓜ)う(🌕)、大(🔏)河(👤)(hé(🍡) )君のよ(🎮)うな(⛷)、友愛塾(🚢)精(jīng )神に徹(⏹)(chè(🎍) )底し(🐂)た、実(🤵)践家じっせんかの(🚦)魂たましい(🌗)にふれ(👲)るこ(🕤)と(👵)ができ(🛁)た(📆)ことを思いま(🐤)すと、一方では、かえ(🏥)っ(🤙)てありがたいような(📬)気持ちもしています。」
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