トボケて(🧝)学士は舌(shé )を(👓)出して見せた(👄)。高瀬も子供(gòng )のよう(🚪)に(🛑)笑出した。
「桜井先(🤗)生や、広(guǎ(🏇)ng )岡(gā(🧓)ng )先生(🎁)に(🥄)は(📎)、せめて(🎙)御住宅す(☝)まいぐらいを(🎲)造(🖇)って(🥩)上げたい(🍩)のが(📕)、私共の希望なん(🔇)ですけれど……町のため(📬)に御苦(kǔ )労(💓)願(🚂)(yuàn )っ(🗣)て…(🗒)…」
昼過に高瀬(lài )が塾を出ようとすると、(⛅)急(👣)に門(🔇)(mén )の外で、
「関(⏺)(wā(🐹)n )わ(⛹)ない(💲)んじゃなく(👲)て、関(wān )えない(📚)んでしょ(👨)う……」
学(xué )士(shì )と高瀬はし(🥠)ばらくその人(🕰)の前に(👩)立(lì )った。
「また大(🚐)工さんの(🐝)家(❓)の娘と遊(yó(🏓)u )んでいるじゃないか。あ(🕛)の娘は実に驚い(🦀)ち(📡)ゃった(😨)。あんな荒(huāng )い(🕶)子供と遊ば(💏)せ(🥒)ちゃ(💩)困るナア」
と(💼)学士(👭)は今(🌐)までにない忸々な(🤛)れな(📝)れ(⛲)しい調(💝)子(🚲)で(💎)話し掛(guà )けて(🍖)、高(gāo )瀬と一緒に石(shí )垣側わきの段(duà(🥩)n )々を貧しい(🈷)裏町(♎)(dīng )の方へ降りた(🕝)。
(💸)生徒(👐)も(🛴)大抵帰って行(🈵)った(🎶)。音吉が独り残って教室々々を掃除する音は余計に周囲まわりをヒ(👴)ッ(🕺)ソリ(🔨)とさせた。音吉(jí )の妻は子供を背負おぶいな(🏍)がら(😊)夫(fū )の手伝(🕉)いに来て、門に近い教(jiāo )室の内(🔅)で働(🦕)(dòng )いて(🍁)いた。
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