その日は一日(rì )遊んで安(👇)場(🎱)は(🍦)東京(🎰)における野球(qiú )界(🤠)の話(🚵)を(🥚)聞かし(⏬)て(💙)くれた、(😹)かれは一高と(📣)三高(gāo )の試(📶)合(hé )の光景など(📹)をおもしろく語っ(🚣)た。一同はすっか(😢)り興奮こうふん(🍖)して目に涙をたたえ、まっかな顔(🚜)をして聞い(🦔)ていた。
(🤡)やがて審判者が(🍄)お(🥫)ご(🍒)そかに宣(xuān )告し(🥣)た。
「今(jīn )日はゆっくり遊んで晩(🚧)には(🕘)早く寝ること(♍)にしよう、いいか、熟睡(shuì )するんだぞ、ひと(🏳)り(🦍)で(⛩)も夜ふ(⚪)かしをすると(🏖)明(míng )日(🔳)は(🔂)負(fù )けるぞ」(🍿)
(👛)寄宿舎に閉じ(🔜)こめら(💢)れ(👷)てかごの鳥(🌄)(niǎo )の(🥃)ごとく(🕴)小(🗞)さく(🦀)なって(😴)いる師(shī )範生の(🎧)目から見ると、中学(🆔)(xué )生の生活は(🤯)まったく(🕌)不(🍤)潔(🔂)であり放縦(📽)(zǒng )ほうじゅうであり頽(🌺)廃的たい(🈯)はいて(🎷)き(🤕)で(🆎)ある。
「野球は午(wǔ )後(🐡)(hòu )ですから、朝だけぼく(👙)は売りに(🛬)でます」(🎩)
「どうぞ神様(👶)、ぼく(🐸)の塾じゅくをまもってくださ(🆑)い」
この(🛠)日師範(fàn )学(🆗)(xué(🎴) )校の(✂)生徒は黙々塾もくもくじゅくに応援するつ(🗝)もりであった(🐅)、師範と中学とは(⏬)犬と(🍂)さる(🌇)の(🌰)ごとく仲が悪(🍍)い、だが(⛸)この応(😭)援(yuán )は中(🌰)(zhōng )止になった、いかんとなれ(🐆)ば審判者(👘)(zhě )しんぱ(🐋)んしゃは師(🎁)範(😟)(fàn )の(🚖)選手(shǒu )がたのまれたからで(🐪)ある(💸)、で師(🐊)範は(🕊)中立隊として正面に(🐎)陣取(qǔ )った。
「チ(💀)ビ公のやつ(🍉)、ど(🎬)うしておれ(🍽)の(🔡)球(🍺)をあんなに打つんだろう」
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