と、みんなにき(🎅)こえる(😐)よう(📟)な声(shēng )で言いながら(♿)、教(🏤)壇(〽)きょうだんをおりて(🏥)かれのほ(👋)うに近(jì(🧐)n )づいて来(🐗)(lái )た塾生が(🐼)あ(🀄)った(🍡)。飯(👆)島である。次(🤯)(cì )郎(🔊)は思わ(🕘)ず苦(kǔ(🛃) )笑した。何か(🐕)むかむかするもの(🚴)が、胸の底(dǐ )か(🍸)ら(🍌)こみ(❕)あげて来(💲)(lái )るような(🕒)気(qì )持ちだ(📲)っ(🎌)た。し(🎤)かし、か(⏬)れはしいて自分をおちつけ(🔠)、(🔘)
「心(🐛)苦しけれ(🗃)ば、君(🏏)自身で何(hé )と(🎞)か始末し(🌟)たらい(🌸)い(🏹)だろ(🎵)う。原因はも(🎞)ともと君に(📊)ある(😳)んだから。……私は、板木(🔪)の音そのものを問題にしただけなんだ。」
静(🌸)坐(🆖)は十分足(zú )らずで終わった。
「うらまれや(🆖)し(🌻)ません(♏)か。」(🥏)
(最初の朝の板(bǎn )木の音(🔯)が、こんなだったこと(🐔)は(💩)、それまで(🐂)にまったくない(🍆)ことだ。だれ(🏍)だ(🌛)ろ(🔵)う、今朝の当番は?)
じ(🐜)ょう(🚴)だ(🔽)んめかして、そんなこともい(🍉)った。ゆ(🤜)うべ各(⏸)(gè )室(🎍)(shì )で(😯)就寝前(qiá(📫)n )に行なわれた互選ごせんの結果、かれは第(dì )五室の室長になっ(⚾)ていたので(🌙)ある。
(📊)もう(🔽)、そのころ(👹)には、廊下を行き来す(🌟)る塾生たちの足音も頻(🐗)繁ひ(🥩)ん(😙)ぱんになり、ほうぼう(🌳)から、わざと(💲)らしいかけ声(shēng )や、とん狂(🐣)きょうな笑い(🤣)声などもきこえていた。ゆうべの懇談(😲)会(🕔)で分担ぶんたんを(🆎)きめ、かれら自身の室は(🚴)もとより(🎞)、(😍)建(jiàn )物の(🔓)内部を、講堂(táng )や、(㊗)広間や、(🏢)便所(🚈)にいたるまで(🛫)、全部(bù(🥠) )清(👲)(qīng )掃(♏)せいそうす(🍃)る(⭐)ことに申し(🐹)合(♑)わせていたの(💝)で、かれらも(😡)、(🐻)まがり(⏪)なりにも責(🧣)任(rèn )だ(🦖)けは、果た(⬇)さなけれ(🍾)ば(💓)ならなかったし、それに、(💘)きびし(⛩)い寒さ(🛂)と、お(➰)た(🚓)がい(🥦)の眼とが、かれらを、外(wà(🐓)i )見だけでも(🐬)、い(🀄)かにも忙いそが(🔺)しそ(⤴)う(🌀)な活動(🏏)に駆かりたてていたのである。
次郎は、朝倉(💱)(cāng )先生(shēng )らしくな(📅)い詭弁(biàn )きべんだという気がして(🛣)さ(➿)びしかった。か(🛐)れは(🤴)語(yǔ )気を強めて言(yán )った(🆒)。
「なんだか(🐸)、(🛰)ひどく(🏛)叱しか(🦉)りとばされて(🌜)、や(🍡)っと起きた、とい(💳)ったぐ(🦌)あいですね。」
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