岸(📯)本(bě(🍮)n )は(🛎)二(💻)人(🏹)の幼いも(💉)のの顔を(🔬)見比べた。「そりゃ、遠いサ(🛳)」と言(yán )っ(🤪)た兄(🕐)の子供ですら、何(hé )程(🐌)の遠さにあるという(🏋)こと(🌏)は(🧠)知(zhī )らなかった。
「私だって弱(🏋)い人(rén )間で(📤)すよ」と岸本が言った。
と言(yán )って坐り直(zhí(🌆) )す元園町(🎑)をも、岸(🌾)本をも、「先生(📱)、(🚅)先生」と呼(hū(♑) )ぶほど、その家(jiā(🔆) )には客扱(xī )い(🚶)に慣(🦏)(guàn )れ(🎁)た女達(🏤)(dá(🍾) )が揃そろっていた。
「(❕)どっ(➡)こいしょ」
最近に筆を執り始めた草(🕖)(cǎ(⛳)o )稿が(🤲)岸(àn )本(🕓)(běn )の机の(📥)上に置(♿)いて(🤭)あった。それは自(🏅)伝(🏡)の一(🍺)部とも言うべきものであった(🐏)。彼の少年時代から青年時代に入ろうとする頃(qǐng )のこと(🍡)が書(shū )きかけてあった。恐(kǒng )らく自(🌃)分(📀)に取っ(🔮)ては(👭)これが筆の執(🍡)り納(nà )めであるかも知れ(🍁)ない、そんな心持が乱れ(🛣)た彼の胸(xiōng )の中を支配するよう(🆗)に成(😴)(chéng )った。彼(🍅)は机(jī )の前に静坐(😢)し(🥋)て、残すつもり(🚖)もなくこの世に残して置いて行こ(💚)うとす(🎐)る自(💈)分(fèn )の書きか(🥁)け(👅)の文章を読んで(🧞)見た。それ(⏳)を読ん(🈵)で、耐(nà(🌁)i )えられるだ(🎁)けジッと(🍉)耐えよ(🛃)うとした。又(yòu )終りの方の足(🦇)(zú )りない部分を書き加えよ(😨)うともし(🆘)た。草稿の中(🚬)に出(👪)て来るのは十八九(😃)歳(suì(🏹) )の頃(⚓)の彼自(🆓)身(shēn )であ(🚞)る。
(🚐)何時い(♈)つ(👦)伝わる(🎀)と(🆑)もな(🍀)く岸(🦎)本(🤲)の外遊は人(🔋)の噂に上るよう(🦆)に成った(🧀)。彼は(🚢)中野の友人からも手(shǒu )紙を貰った。その中(💘)には、かねてそうい(✡)う話(huà )のあったよ(🍴)うにも覚えているが、(🏁)こんなに急に決(jué )行し(🥪)ようとは思(👽)わなかった(⤵)という意(yì )味の(💉)こと(🏂)を書いて寄よこしてくれた。若い(💎)人(rén )達(🛶)からも手紙(zhǐ )を貰った(👃)。その中(🌱)には、「母(💟)親(qīn )のない幼少おさない子供(🕙)(gò(🍆)ng )を控(🥉)え(🛩)ながら遠い(✨)国へ行くというお前の旅の(📘)噂(🔦)は信じられなかった(🐸)。お前(🥀)は気で(🐗)も(🈯)狂ったのかと思った。それで(🌃)は(😯)いよいよ(➡)真実ほ(💲)んと(👋)う(🤤)か」(🆎)という意(yì(🏢) )味のことを(💟)書いて(🐅)寄し(🌱)てくれた人(😧)もあった。こう(🌦)した(🍑)人(💭)(rén )の噂は節子(zǐ )の小(xiǎ(🔂)o )さな胸を(✅)刺(cì )激(⭐)せ(🥦)ず(🏹)に(🦓)は置(zhì(🍥) )か(🚦)なか(🎃)っ(💚)た。諸(zhū(🤜) )方(💯)ほうぼうから叔父の(😦)許へ来(🎽)る手紙、遽に(📙)わか(🎵)に増ふえた(🍋)客(kè )の(👾)数だけでも、急激(🕟)に変っ(😊)て行こうとする彼女の運命を感知させるに(🔵)は充分(🕣)であっ(🏀)た。彼(🎎)(bǐ )女(🍔)は叔父に近(🎾)く来て、心細そ(🔃)う(🥙)な調(🧤)子(zǐ )で言(yá(🤴)n )出(🖤)した。
「ね(➕)え、(👘)君(👖)(jun1 )、岸本君なぞも一(🖼)度欧羅巴ヨ(🔪)ーロッパを廻っ(🍸)て来ると可い(📶)い(😮)ね……是非僕はそれ(⤵)を(❓)お勧(🐅)すすめする……(🦇)」
彼は自分(fèn )で自(zì )分に(💲)言っ(🔃)て見た。
と(🚥)言って坐り直(🏓)す元園(📞)町をも、岸(🎛)本(👹)をも、(🐦)「(🏷)先(xiān )生、先生」と呼(🏣)(hū )ぶほど、その家(jiā )に(🍮)は客扱(xī )いに慣(guàn )れた女達が揃そろっていた。
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