北条 麻 妃 オナニー8

A「(🏐)お前はええ役(💔)にばか(🎤)り廻りよ(🕛)る」

Aごわご(🕋)わ(🈲)した、折り目から切れて(🕚)行きそうな(⭕)地のしっか(🕕)りした(💃)八(⬅)反の袷あわ(⬛)せ(🐁)のう(🅰)えに、(🎚)これ(🅱)も相当に(🎅)硬張こわばった(🌘)ものらしく(🏉)袈(🤵)裟け(🥟)さのよ(✴)うにざくざくする帯を、(🤒)云われないうちに締め直しに(👉)かかっていたお久(🌾)は、そう云いながら(😪)老人の(🙈)方へ結びめを向けた(👮)。

A「やあ先生でい(🏮)らっ(⚡)しゃいますか、(👠)いつぞ(🎾)やは大変失(🆒)礼を(😷)。―(😃)――」

A「いろ(🏞)も出(🆒)来、借金も(🕛)出来」と(🦂)呟つ(⏭)ぶやき、それから、ふ(🍴)いと語調をかえ(🎥)て、「何にします(🐕)か？　よせ鍋(🌀)なべで(😭)も作りまし(🥃)ょう(🔒)か？」

A昔は遊芸(🐹)を仕(🖼)込むにも火の出るよ(🧜)うな凄すさま(💡)じい稽古を(😓)つけ往々おうおう(🐔)弟子に体(🗒)刑たい(🥍)けいを(⛩)加えることが(🛷)あった(💟)のは人のよく知る通りである本(🌟)年(🏤)〔昭和八(🍥)年〕二月(🚙)十二日の大阪(🍱)朝日(❓)新聞日(🤵)曜のページに「人形浄(🔑)瑠璃(🧞)じょ(🏣)うるりの血まみれ修業」(🦑)と題して小倉敬二君が書い(🌼)ている(⬆)記事を見るに、摂津大掾せっつのだい(🐘)じょ(🌾)う(🍳)亡き後(🏐)の名人三代目越路(🖐)太夫こしじ(🐺)だゆう(🔙)の眉(🛬)間みけんには大きな傷痕きず(♉)あと(🦑)が三日月型に残って(🈴)い(🤚)たそれは師匠豊沢団七か(😿)ら「いつになったら覚える(✝)のか」と撥で突き倒された(🖊)記(🈴)念(🎞)であると(🚪)いう(🏊)また文楽(🈶)座(🌃)の人形使い吉田玉次郎の後頭部に(🕳)も(🐑)同じよう(🧠)な(📟)傷(🌠)痕が(🐥)あ(📜)る(🔈)玉次郎若(🎀)かりし頃「(⛵)阿(🗼)波あわの鳴(👘)門な(🍙)ると」で彼(💊)の師(♑)匠の大名人吉田玉造(🐚)が捕とり物ものの場の十郎兵衛を使(👏)い玉次郎がその人形の(👛)足(🍎)を使った、(🍀)その時キット極きま(😖)るべき十(🎺)郎兵(🕣)衛の足がいかにし(😏)ても師(😍)匠玉造の気(🔡)に入るよ(📹)うに使えない「阿呆め(🌳)」(🎌)というなり立廻りに使(🏗)って(🙀)いた本身ほんみの刀で(♊)いきなり後頭部を(🎢)ガンと(🍱)や(💕)られたその刀痕が今も消(🍹)え(🎛)ずにいる(💝)のであ(💢)る(📴)。しかも(🔅)玉次郎を殴なぐっ(🍆)た玉造もかつて師匠(🚰)金四(🐬)のために十郎(👖)兵衛の人形をもって頭(📞)を叩き割ら(📂)れ人形が血で真赤まっかに染そま(🐈)った。彼はそ(🧝)の血だ(🐘)らけ(⭐)になって砕く(🕹)だけ飛んだ人(🚦)形の(♒)足を師匠(🙁)に請こうて貰い受け真綿(🖌)に(✔)くるみ白木の箱に収めて(💗)、時々(♊)取り出しては慈母じぼの(🍸)霊前れいぜんに額ぬ(🍍)かずく(🤱)がごとく礼(🚁)拝した「この人(🌍)形(♎)の(🤭)折檻(📗)せっ(🧀)かんがなかったら自分は一生(🚤)凡々ぼんぼんたる芸人の末で終ったかも知(🍩)れない」としばしば泣いて人に語った。先代大隅太夫おおすみ(🦓)だゆうは修業時(🥕)代には一見牛のように(💄)鈍重ど(🥍)んじゅうで「のろま(🤖)」と呼(✖)ばれていたが彼(🥎)の師匠は有(⏺)名な豊沢(⏲)団平俗に「大団平(🍱)」と云(⚫)われる近代の(😹)三味線の巨(🚰)匠きょ(🚖)しょうで(🐎)あっ(🚴)たある時(🕵)蒸し(🍑)暑い真夏の夜にこの大隅が師匠の(🏋)家で木下蔭挟合戦(🧢)このし(🔔)たかげ(🈲)は(💱)ざま(🍝)がっせんの(🍶)「壬生みぶ村(📂)」(👫)を(📨)稽(🛣)古してもらっている(🥜)と「守まもり袋ぶくろは遺品ぞ(🅾)と」(🛤)というくだりがど(⏮)う(💵)しても(🐽)巧(👺)うま(💋)く(🐜)語(🏢)れない遣(👖)やり直し遣り直(🙌)して何(👁)遍な(🍢)ん(⏬)べん(🕦)繰り返してもよいと云っ(🎻)てくれない師匠団平は蚊(🔖)帳かや(🗜)を(🕣)吊(🤗)つっ(🚩)て中に這入って(🗻)聴き(😠)いている大隅は蚊かに血(💧)を吸わ(💗)れつつ百遍、二百遍、三(🐗)百遍(🏩)と(🚕)際限もなく繰り(🉑)返(🔨)して(🍻)いるうちに(🐡)早や夏の夜の明け易やす(🥢)くあ(⛱)たりが白(👾)み初めて来て師匠も(📌)いつかくたびれたのであろ(🥝)う寝入ねいっ(Ⓜ)てし(🌌)まったよ(😫)うであるそれでも「よし」と云ってく(📛)れない(🕷)うちはと「の(🗣)ろま」の特(👞)色を発(🙀)揮(🍈)はっきしてどこまでも一(🚙)生懸命けんめい根気よく遣り(📲)直し遣り直して語って(🧑)いるとやがて(🙄)「出来た」と蚊帳の中か(🔓)ら団平の声、寝入っ(🔈)たように(💲)見えた師匠はま(🚸)んじ(🕳)りともせ(🌧)ず(🕛)に聴いていて(✅)くれたのであるおよそ(🕓)かく(🔬)のごとき逸話いつわは枚(🈺)挙に(🔇)遑い(👌)とまなくあえ(🕊)て浄瑠璃の太夫(🚰)や人形使いに限っ(🍣)た(🔍)こ(😶)とではない生田いくた流(🌘)の(🕋)琴(🥡)や三(📄)味線の伝授において(⚽)も同様で(🌳)あったそれにこの(🙄)方の師匠は(👽)大概(🏛)たいがい盲人の検校(😊)で(🎙)あ(😳)った(🏮)から不具者の常として片(🚦)意(🥚)地(🐺)な人が多(🔷)く勢い苛酷かこくに(😨)走った傾かたむき(🌈)がない(🥏)でもあるまい。春琴の師匠春松(📋)検(🎬)校の(🚑)教授法もつと(➖)に厳格をもって聞えて(🚗)いたこ(🌜)とは前述の(🕌)ご(🈲)とくやや(👶)もすれば怒罵ど(🦄)ばが飛び手が伸びた教(🔜)え(💏)る方(🎩)も盲人なら(😲)教(🐵)わる方も盲人の場合(👓)が多かったので師匠に叱しかられたり打た(👆)れた(🍆)りする(🏿)度に少(🔅)しずつ後ず(🚬)さりを(🍙)し、ついに(🍯)三味線を抱か(😔)かえたまま中二階の(⛰)段梯子(💓)だんばしごを転げ落ちる(🚈)ような騒さわ(🕕)ぎも起った。後(🖋)日(♈)春琴が琴(♍)曲(🏯)指南の看板を掲かか(💤)げ弟子を取るようになっ(🛎)てから稽古振けい(🚃)こ(🧘)ぶりの峻烈(🦑)しゅ(🥛)ん(🧡)れつをも(🦐)っ(🏨)て鳴らしたのも(📏)やはり先師の方(⏯)法(😍)を蹈襲とうしゅうし(🎽)たの(🚃)で(📩)あり(🔝)由来す(🍮)る所がある訳なのだが、それは佐助を教えた時(🎛)代から既すでに萌きざしていたの(🐂)であ(🔳)る(🍅)すなわ(📆)ち幼い女師匠の遊戯(📺)ゆうぎ(🌞)から始(🏀)まり次第に本物に進化(🐨)した(🤧)の(🌋)で(🀄)ある。あるいは(🦐)云(🐎)う男の師(㊙)匠が弟子を折(💤)檻す(🏼)る例は多々あ(🚉)るけ(👰)れども(🎞)女だ(❌)て(🤞)らに男の弟子を(🕝)打ったり殴なぐった(📬)り(🎯)したとい(🍪)う春琴のごと(🤝)きは(🐐)他に類が(🤯)少いこ(🔪)れをもって思(🐝)うに(🙆)幾分嗜(😲)虐性しぎ(🚽)ゃくせい(🎪)の傾(🈸)向があった(♈)のではない(🦌)か稽(🤱)古に(🏩)事(🔓)寄せ(🧡)て一(⏰)種変態な性(🏩)慾せい(🌂)よく的快味を享楽きょうら(🕝)くしていたの(📓)で(📳)はないか(⬆)と。果してしかるや否いなや今日(😒)において断(🚿)定を下すこと(⏲)は困難であるた(💰)だ明白な一(⬆)事は、子(👷)供がま(🔼)ま(🍡)ごと遊びをする(🌐)時(📴)は必ず大(🏰)人お(🦇)となの真似をする(🏧)されば(🚀)彼(🖊)女も自分は検校に愛せ(📮)られ(💭)ていたのでかつて己おのれ(🧛)の肉体に痛棒つ(👶)うぼう(😜)を喫(🎇)き(📡)っしたことはないが(🕗)日頃の師匠の流儀りゅうぎを知り(🐰)師たる者はあのようにするのが本来(🛷)であると幼心に(🕊)合(🐧)点(🛌)がてんして、(😿)遊戯ゆ(🗼)うぎの際(✂)に(🖥)早くも検(🛠)校(🤚)の(📹)真似を(🤽)する(🌁)に(🔣)至(🏞)ったの(🌦)は自然の数(🏪)すうであり(🐠)そ(📞)れ(📗)が昂(🤶)こうじて習い性(🏣)と(🤕)なっ(📥)たのであろ(🙊)う(🐀)

A私はふと眼(🎑)を覚ました。夢(🙁)の中でほんと(🐿)うに泣いていた(📥)と(🚌)見(💵)えて、(💡)私(🧢)の枕まく(🦌)ら(🐻)に(🔜)は涙が湿っていた(🍘)。自分は今年(⛑)三十四歳になる(🆑)。そうして母は一昨(🆔)年の夏以来この(💞)世の(🎷)人で(🛥)はなくなっている。―――こ(⛏)の考が浮かん(🚚)だ(✝)時、更(⛔)に新しい涙(🚬)がぽたりと枕の上に落ちた。