「すりこぎをふりま(➕)わ(🎄)すなん(🎏)てつまらね(😽)えま(👑)ねをする(🐑)も(📯)んだ(🙋)」(🕜)
「(🗜)明日(rì )あ(👘)すが試合ですから、(⚾)是(⏱)非(🈳)今日一日(👖)みっちりと練習してください」
寄宿(💢)(xiǔ )舎(shè )に閉じ(🏫)こめ(👀)られてかごの鳥のごと(🐛)く小(🈁)さくなっ(🈂)て(🍆)いる師(🕷)範生の目(🤯)から見ると、中学生の(🐤)生活はま(🐀)ったく不潔であり(🌔)放縦ほ(🗿)うじ(🕜)ゅうであり頽(tuí )廃的(de )たいは(⛷)いてきである(📂)。
「もくもく勝(😰)(shèng )っ(🤭)た勝った」
(🈹)久(♏)保(bǎ(🐖)o )井(🛌)校(xiào )長(zhǎng )のつぎに(🔹)きた熊田(❎)(tián )校長(zhǎ(🔞)ng )というのはおそろしく厳(🐃)(yán )格(gé )な(💊)人であった、(🌆)久保(🍷)井先生は温厚(hò(🚞)u )で謙遜で中和の(🎐)人(👶)(rén )で(🈷)あったが、熊(🛑)(xió(🔐)ng )田(✴)先生は直(🍗)情(qíng )径(jìng )行(🎡)ちょくじ(🖱)ょうけいこう火のごとき熱血と(🕵)、雷霆(😵)(tíng )らいてい(🌊)のごとき果(👍)(guǒ )断をもっている。もし(🐢)久保(💻)井校長(zhǎng )が春なら熊田(📴)校長は冬(🏐)である、(😏)前者は春風(🎎)駘(tāi )蕩(dà(✈)ng )たいとう、後者(🤦)(zhě )は寒風凛烈りんれつ! どんなに寒(hán )い日(rì )でも(🍌)熊(🍶)田校長は外(🚞)套がいと(🗡)うを着(👴)ない、(🐎)校(⛰)長室に(⚽)火鉢もおかない、かつて大吹雪(xuě )おおふぶきの(🔬)日(👽)、生徒はことご(⚾)とく(🏨)ふ(👦)るえ(📐)てい(🌟)た(🌀)日、校(xiào )長(zhǎng )は(♉)校庭にでて雪(xuě )だるまを転(zhuǎn )がしまわっ(🕠)た、その髪(🐋)と(🐇)な(🙆)く目となく(🕵)口(🛍)となく、雪だらけになっ(🛫)たが(🌄)少しもひるまなか(👘)った。
先(🔏)生の声は次第に涙をおびてきた。
「(🥛)松下(🏷)! おま(🐁)えはいまに(✅)えらいものになるよ」
(😺)と(👬)一同がいった。
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