次郎(láng )は(💋)、朝倉先(xiān )生の家をあれほど重くるしい気(⏫)持になって出(😙)て(⏳)来ながら、馬(mǎ )田と道江のうしろ姿を(⛽)見た瞬(🥞)間か(👩)ら、学(xué(🥑) )校の問題(tí )がまる(🎈)で自分の念(niàn )頭(🎞)(tóu )から去って(🚮)しま(📅)っていた(🐊)こと(🐍)に気がついて、愕然がくぜんとな(🤗)っ(🔫)た。
次(❗)郎(🚋)(láng )は、ぐ(⏱)らぐら(♒)と目(mù )まい(😃)がする(📩)ような(🌒)感(gǎn )じ(🙇)だった。徹(chè )太郎は(🏮)、いつにな(🎅)く沈んだ(💪)調(☔)子で(👅)、
「(🚑)あら(📒)、そう?」
「まさか一(🛹)生の(🚒)大(dà )事(✒)で(🦄)はある(🖲)まいね(🧜)。」
それによると、血(xuè )書(😂)の(💈)こと(♈)は、もう昨日のう(⤵)ちに警察(chá )や憲兵(🏅)隊(💬)(duì )の耳(ěr )にも入(🅱)り、県の学務課にも通(🍧)(tōng )報されていた(💳)らしい。今朝(cháo )はさっそくそのことで(🙅)学務(📟)(wù )課の方(🦀)から電(diàn )話がか(🈲)かって来(🔅)た(👩)。校(xiào )長は(🏿)ち(💱)ょうど(✂)その(🥔)時四人(🦍)(rén )の代(dà(💞)i )表と(🎏)会(📭)っている(🚪)最(zuì )中(🕷)(zhōng )だったので(💅)、教頭が(⭕)代って(🐵)そ(🕢)の(💴)ことを報告す(🚮)る(✡)と、(🍼)では一(yī(⛷) )応お(➕)だや(🆎)かにその(💣)血書(🈵)を受取る(⏹)がい(🏪)い。そして校長自(💭)身(🛑)そ(🤧)れを(🔬)もってすぐ県(📧)庁(tīng )に出(chū )頭するように、ということだった。教頭が紙(🍊)(zhǐ )片に書(😕)いて校長に渡(🌎)(dù )したの(🤥)は、(🦔)そのことだ(😌)ったにちが(👩)い(🏭)ない、というの(⏩)である(🌩)。
校友会の委(wěi )員(yuán )たちは、その日じゅう、めいめい(🐳)に(🌫)校(🛴)長(zhǎng )の(🍴)動静に注意(🥇)した。休(xiū(Ⓜ) )み時間(jiān )になると、あるものは用もな(⭕)い(👘)のに(⬜)校長室(🥕)のまえ(📓)の廊下(🛷)(xià )を何度も往復し、あるものは(♏)校(🍈)庭の遠いところから校長室をそ(💲)れと(⏰)なくのぞい(🚊)て見た(🏄)。し(🗜)かし、校長室(🚈)はいつ(🤞)もからっぽだった。校長(📿)は県庁(🕹)(tīng )に(💇)出て行(háng )ったき(📁)り、帰っ(⏪)たのか(❕)どうかも(🌔)はっきりしなか(🌸)った。
そう言っているところへ、ち(👦)ょ(😚)う(🥨)ど(👷)徹太郎(lá(🈸)ng )が帰って来た。茶の間にはいって来て次郎た(📺)ち(🎲)の顔(🎐)を(🐨)見(jià(🕚)n )る(📞)と、「よう」と声をかけ、すぐ服(⚪)をぬいで真(zhē(😗)n )裸(🚛)になり、井戸端に行(há(🕛)ng )ってじ(🐨)ゃあじゃあ水をかぶっていた(😼)が、まもなくぬれタオルを(🏓)両(liǎng )肩に(✅)か(❄)けてもどっ(😛)て来(lái )た。そし(🧝)て、敏子に(👭)向って、
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