さて、七月になって、お浜から、俊亮にあてて一(🆔)通の(👱)葉書が来た(🌌)。
「そう(🌆)だ、本(běn )田次郎(láng )っていうんだそうだ。」
「い(🎣)っ(🏃)たい、何(💏)(hé(🙈) )というんだ(🥊)い、そいつの名(👮)(míng )は(💗)?」
「しか(🛢)し、下(🎗)級(➕)生(shēng )を(✋)バックし(💳)て五(🔗)年(😴)(nián )生(shēng )に(⏯)対(🗨)抗(kàng )するのは、やぶ(🏮)蛇だぜ(🏌)。来(lái )年は(🌔)僕ら(🍣)が五年(nián )生だからね。」
「本田はどう(🗡)だ。四年生にバックしてもらいたいのか。」
と(🧖)、自分で自分を励まし、どうなり気持を落ちつけることが出来た。
「(⛺)恭ちゃん、(🚽)何か(🥪)聞(💨)いた?」
二人よ(🥇)りもちょっとまえに、(📨)次郎(láng )も帰って(🍄)来てい(📋)た(👊)。彼(💷)はもう机につい(🐻)て、日(🖇)記か何かをしきり(🚉)に書(🎰)(shū )いていた(🎉)が(💀)、恭一(😌)のあ(🔭)と(🚅)から(🔒)大沢がはいって(🕊)来たのを見る(🤪)と、思(sī )わず(🔍)いやな顔をした(⛅)。五年生(✒)に(😝)しても老(lǎo )ふ(🥒)けて(🥢)い(😵)る大沢(⏰)の顔付(fù )や、その堂々たる体格(➿)が、恭(gō(⬇)ng )一の同級生だ(⛵)とは、彼(🍸)に(🎙)はどうして(🥒)も思えな(🦐)かったので(🎮)ある。彼(🧗)の(🗼)頭に(🎄)は(🌏)、す(🛶)ぐ雨天体操(💍)場の(🌺)光景が浮かん(🚾)で来た。山犬(🤥)や、狐や、三つボタンの仲間ではあ(🚺)るまいか。そう思(💵)うと、恭一が(🧛)そんな生徒(🕒)をつれて来たの(🗳)が(❔)、腹(fù )立(💳)(lì )たしい(🚜)気がした。彼(🚳)(bǐ )は(🐢)、し(😇)かし、(🦑)仕(👭)方なしに(🚈)、大(🌱)沢に向って窮(qió(🛴)ng )屈そ(⏮)う(😸)な(🕐)お辞(🥛)儀をした。
彼は、(🕞)いつとはなしに、そんな(〰)気がしていた。は(📧)っき(🖲)り意識して、そ(🎑)うなろ(🧛)うと努めたわけで(🗓)もなか(🔁)ったが、中学に(🔟)入学して以(🙂)来(📁)(lái )、日一日と、母や祖母の問題(tí )がその深(shēn )刻(👟)さを(🐠)減(jiǎn )じて行き、このご(📓)ろでは、よ(🍊)ほどの(💳)ことが(🍩)な(🥑)いかぎり、たいして(⏱)気に(😁)も(🆖)かから(🐐)なくなって来た(🏷)のである。それ(🔇)は、たしかに(📻)、中学校というものの(📜)空気が、彼にいろいろの新(xīn )し(🐷)い問(wè(🤙)n )題をあた(🈵)え(🚐)、彼(📬)の関心を、急に家(🦌)庭以(🤗)外(🌰)(wài )の(🤤)世界(👾)(jiè )にまで拡(kuò )げ(👕)てく(🕷)れた結果にちがい(🎎)なかった(🥞)。そ(🔽)の意(🚍)味では、中学校とい(🚰)うところも(🕦)、(🍯)尊敬すべき先生が(⏫)いるいないにかかわ(👛)らず、人間を成長させる(🦀)何かの魔術(🗞)をもったと(💉)ころだ、(📜)といえるであろう。
「そう(🏁)だ(🎰)、本田次(cì )郎っ(📈)てい(☝)う(🛄)ん(🍬)だそうだ(🚖)。」(😉)
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