「(📠)團結だ! (⬛)團結だ! (🉑)一(📥)(yī )人も殘(🏾)(cán )らず(📖)團結(jié(📛) )だ!」
「この野郎(lá(🗓)ng )。早く(🛅)小(xiǎo )便(biàn )たれてこ。表(🌿)さ行(👕)(háng )えつて。」
側に立つ(🏿)てゐた巡査が(🕎)、さう云ひな(🚠)がら、腰(👕)にさしてゐた鞘のまゝの劍をもつて、滅多(📅)打(🆕)ちに、源(🎥)(yuán )吉(🤾)(jí )をなぐりつけた。す(🚲)ると、二(📕)(èr )、三人の巡査もよ(🖐)つてきて、ふんだり、(🥓)蹴つ(🌯)たり(🛰)した。――源吉は、「夢中」(🖍)になつてゐた。そ(👟)れから少(shǎo )し手をゆる(🎮)めた。
あとで、母はとう/(🚎)\(⛎)その晩(🈲)の(💘)こ(🏚)とを云ふと、
「ぢや(🗃)、源吉(🍛)君、どうする(🙌)んです。」石山がきいた。
(🆙)卷舌(shé )で、馬の手綱を(👛)とる(🎻)の(🔯)が(📈)聞(🖌)えた。後から來(⬇)た仲間(☔)と何(hé )か話してゐる。走つてきた馬が(⚽)、(🖊)い(🐗)きり立つて、首(🕍)(shǒu )を(📫)高(🧗)(gā(🚿)o )くあげながら、(🍴)嘶(🌞)(sī )いた。鈴は、後から後からと聞え(🗃)てきて、十二、三臺も(🤫)とま(🤱)つたらし(😾)かつ(😓)た。由(❕)は、窓から覗(🍛)いて、何頭來(⏺)た(🐟)と(🌭)か(🗣)、誰々(⌛)だ(🥊)とか、一(🐂)つ/\云つて母に(💯)知(🥔)らせ(🎑)た。表(😜)の騷ぎ(📻)はだん/\大(dà(👅) )きく(🆒)なつて(🔄)行つ(🛤)た。馬のいなな(😎)く聲や鈴の(💫)音(🗜)や(🏅)、百(bǎi )姓達(dá )が、前(qián )や後の仲間を呼(hū(🗡) )び交はすやうにしやべつ(🌵)てゐるのや、それ等が一(yī(🏊) )つになつて(⏮)、ど(👂)よめきに(⏸)なつて聞えた。由は、うれし(📓)がつて、窓にぴ(🥍)つたり顏をあて(😈)な(🥓)がら、一(🈵)生懸命に表を見てゐ(🕔)た。母親(qīn )は、獨言(yá(🛄)n )のやうに(🥈)、(💧)「(🌍)罰當り」(🤴)とか、「(🏏)ふん(📶)と(🥈)に(🌰)碌でな(🛀)し」だ(🤴)とか云つた。表へは出て見なかつた。
幹部の百姓と、校長(🚞)(zhǎng )先(xiān )生(🚓)と(⏯)は、(🏕)すぐこ(💶)の結果を(🕜)、村中(🖤)の(👴)百姓に(👸)一(📫)時(shí )も(㊗)早(🌟)く(🕣)知ら(🐛)せて、(👄)皆(jiē(🦒) )を極度に激昂さ(💒)せ、(🎖)その滿潮に乘つた勢(🙁)ひで(🔚)、やつてのけなければならないことを(🕊)相談(🍰)(tán )した。――「鐵は赤いうち(🗜)に」! そ(🕵)して、一(yī )方、(🔨)先生が町へ行つ(🤸)て、賣(mài )却の交渉(🔣)を濟ませて置くことが、勿論必要な緊急事だつた。
まづ、そして、根(gēn )本(běn )的な(🏂)こと(💫)が(🏤)決められ(💡)た。それ(🔵)からそれ(🌖)をどういふ風に(🐻)して(💪)やるか、といふこと(🍃)が問題になつた。それ(🎄)は(🏒)、(⚪)二(💉)、三日(🔭)に、地主の差(chà )配(🌡)が例年(♍)の通り※(「(⏱)廴(🔞)+囘」、第(💛)4水準2-12-11)つてくる(🔓)ことに(🍍)なつて(😨)ゐるので、それに、(💷)事情(✊)(qí(🕌)ng )を説明し、すぐ(🚂)地(🐘)主に交渉を始(shǐ )めること(♉)になつた。この(🤐)時、そ(💀)の色々な(🚟)交(jiāo )渉(dié )の間小(xiǎo )作(zuò )の米を(🍯)どう(🎀)するのか、と(🙍)云(🚰)ひ出すのが(😜)あつた。それが又相當(⬛)大きなこ(⛹)と(🈲)なので、中(zhōng )々(⌛)意見が一致(zhì )しなかつた。又百姓に(🤹)は、それ(👽)を最後迄の(😨)見通(🥁)しをつ(📂)けた上で、確實な――(📹)手(🦊)落ちのない成算(🚻)でやつて行(háng )けることが出(chū )來なかつ(😨)た(🔥)。こ(🏣)の所(suǒ )、(🧕)先生の意(🍓)見をきいた。校長(🕋)先生は(🔰)、まづ、町にゐる商(🏖)賣人に自分達所有の畑物(💝)を(🤰)全部(bù )賣つてしまひ(🕛)、その背水(shuǐ )の陣で、地主に(🅱)當(⏰)ることにしたらいゝ、(💌)といふ(🆖)ことを云つた。それ(🍕)には二(🏔)つの條件(jiàn )をつけ(🌨)た。第一(🐔)は最初(🥊)の地主への交渉(📜)が不(bú )調(🌉)(diào )に終つたら、第二は地主がそ(🎇)の(🆙)結果、作物(🔡)を無(🔅)理に押(yā )へるといふやうな樣子が(🏢)分つた(📧)ら(🔕)、といふ(🚬)のが(🌛)それ(🎇)だつた。一軒(🧠)々々持つてゐたのではすぐ押(🤟)(yā(👝) )へら(🤑)れる(🌎)し、又(⬇)そのために、結束(🚬)が破れる(🛤)おそれも(🎸)あつ(🌻)た(🎖)。先生は(🌙)かう(🌻)い(🌺)ふ點を防ぐためにもこの方(fāng )法は重(🗺)大であ(⛲)ると(🙆)云つた。かういふ事(🧒)は百姓には(➰)かなり(📳)思(sī(🏀) )ひきつた(👒)ことだ(🐼)つたけれども、そ(🦐)れが(🍓)當(dāng )り(🍤)前(qián )のこと(👞)のやうに(⛔)思(🌇)はれる程皆せツ(🔬)ぱつまつてゐた(🏑)。
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