「なんだか、ひどく叱しかりとばされて、やっと起(😠)き(🤮)た、といった(🍅)ぐあ(🎗)い(🖋)ですね。」(😋)
朝倉先(xiān )生(shēng )は、それ(🕢)っきり口(kǒ(🍖)u )をつぐ(🤫)ん(🎨)でいる。次郎(láng )はい(🖖)よいよ(😫)不(bú )安だった。もし(🍟)先生(shē(💪)ng )の(🏃)話(㊗)がそれで終わ(🎹)ったとすると、大(❕)河(🤱)(hé )に(🤒)対(👅)してはむろんの(👶)こと(🆕)、(🚗)あとでほん(🕣)とうのこ(🔦)とがわ(📀)か(📞)った(🍷)場合、他の塾(🐀)生たちに対しても、(🌈)この(📮)ままでは決(🕒)していい結(jié )果(guǒ )をもた(👻)らさな(💡)いだろう。
「心苦しければ、(📻)君自(❌)(zì )身で何と(🐳)か始末(🔽)したら(🐼)いいだろう。原(🌳)因は(🐰)もともと(🖍)君(🌞)(jun1 )に(💣)ある(🥞)ん(✈)だから。…(🧑)…私は(😎)、板(bǎ(🥏)n )木(mù )の音(yīn )その(🧓)ものを問題(📍)にしただけなんだ。」
「そりゃあ、あべこべだよ。あんな(🚂)人だ(📵)から、郡の団長(zhǎng )なんかになりたがるんだ。」
「(💹)すいぶ(❔)ん、(😍)ちゃ(🐃)っ(🌶)かりしているなあ(📮)。」(🏣)
(🍄)先生(🏘)は、そう言って、(🛤)次(cì )郎(🆖)に目(mù )く(🥐)ば(✨)せ(😞)した。次(⛓)郎(〰)は待ちか(🥘)まえていたように、自(🔫)分(📣)(fèn )のそばに置いて(⛪)いた紙袋かみ(👩)ぶく(🦑)ろから、ガリ版の(🚙)印(🏞)(yìn )刷物を(🌹)とり出(🕍)して(🚄)、(📆)みん(🚔)なに配(pèi )布し(🍡)た。
「ええ(🐒)、そ(⬜)れはぼ(👼)くに(😒)もわかります。しかし、そ(🌛)の(🉑)ために、大河君がぬれ衣(yī )ぎぬをきなければならない(🌝)という道理はない(⛪)でしょう。ぼくと(🗜)しては、それがたま(🚿)らない(🈲)ほど心(xīn )苦(⬇)しいん(🕝)で(🍻)す。」(🕙)
「これで(📛)、と(🗝)もかくも、(🙆)ここの生活設計がおた(💛)がい(🐺)のものとしてできあがっ(🏄)た。おた(✊)がいのものとしてできあ(🍡)がった以(yǐ )上、それがう(🚆)まくいかな(🚸)ければ、おたが(🎤)い(💲)の責(zé )任(rèn )だ。むろ(👿)んこの設計は、明日から(🤱)のすべり(😅)出(chū )し(🈸)に、いちおうのよりど(🚶)ころを(🎤)与(yǔ )えたまでで、これが最上の(😑)もの(🆕)であるとは保証(zhèng )できない(⚫)。だか(🏭)ら、だんだんやっ(🕌)てい(💴)くうちに、不都(👒)合な(🍃)点があれば、いつで(💠)も修正(✊)しよ(✊)うし、また(⚽)、新しい案(😘)が出て、それが(👌)いい(🤗)ものであれば、どし(🌍)どしとり入れて行く(👉)ことに(🙊)した(🍉)い。そうい(🐻)うことをや(🔥)るのも、やは(🎦)り(🤨)おた(🚦)がい(🌒)の(🔩)責任(👔)だ。あら(🚷)ためて(🧒)言うが、友愛と創造(🍌)、この二つを精(🤘)(jīng )神(🈚)的基調として、これからのおたがいの生活を、(♿)すみからすみま(🕧)で磨みがき(🦑)あげ、いきいきとした、清らか(💷)な(🚏)、そ(🌗)して楽(lè )しいものに育てあげてい(🥊)きたいと(🗯)思(📱)(sī )う。」
(🔣)次郎は(🐂)、そ(🚜)れで安心する気(🛀)には(📧)むろんなれ(😊)なかった。しかし、夫人(ré(🛀)n )がそんなことを言って自分をな(👵)ぐさ(🔵)め(🈁)るために、わざわざ自分の室にや(🥛)って来(🗝)た(🍾)の(🕛)だと思うと(✨)、何(hé )か心(xīn )のあ(👁)たた(🧗)まる思(sī )いがした。そして、その(😦)日のかれの日記(😹)の中に、そのことが、今朝(🍸)からのでき(😈)ごとと(📺)ともに、(👤)大事に書きこま(🏥)れ(🛏)ていたこと(📕)は、いうまでもない。
「や(😒)は(🔄)り強制が必要(📋)だというのかね。そ(🏦)れじ(🚄)ゃあ話はまた(👁)逆(😂)もど(🌉)りだ(🎯)。」
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