先生(shēng )は、しかし、まもな(😾)く顔を(🔍)まっすぐ(🚴)にし(🔨)た。そして、これまでの激し(🚚)い調子(zǐ )とは(📖)うって代(dà(🏬)i )わった、沈(shěn )しずんだ調子で言葉(yè )をつ(🤭)づけた。
「私に言(🐧)わせると、それは(✴)、君らに、ほんとうの意(⏩)味(wèi )で自分を(🥤)たいせつにする心がないからな(😖)のだ。言(🤬)い(🚎)かえると、君(🤱)(jun1 )らには、自分で(⭕)自(zì )分をたいせ(📊)つにする自(🐹)(zì )主性というものがまる(🛄)でない。さらに(🌯)言いか(⬜)え(🚀)ると、(🚶)君(jun1 )らは(🚐)多(duō )数をたのみ、多数の(👀)かげにかくれて、何より(🚾)もた(🧟)いせつ(🎉)な自分(🕰)の(😯)良心(🤢)を眠らせることに平気な人間なのだ(🦄)。私(sī )は、現在の日(😥)本(běn )人(🎩)の大多数がもってい(📴)る最(zuì )大の弱点(diǎ(🏈)n )を、君(jun1 )らの今朝の起床の(🏫)様子でまざ(🏌)まざと見せつ(🐭)けら(🍍)れたような気がして、(🔱)全く、暗然あんぜ(🏈)んとならざ(💠)るを得なか(🕞)ったのだ。――(✊)」(🗒)
「(🗽)私(🙁)(sī )は、率直(🐐)そっ(🚭)ち(😣)ょく(👭)に言うと、(💣)君ら(😲)が(📜)私(😆)の(🏺)期(qī )待を裏(🆒)(lǐ )切らないだろうということについて、残念ながらまだ十分の自(zì )信(🏢)を持(👈)つこと(🅿)が(🔉)できない。というのは、今(🍈)朝の(📚)板木(🛍)が、あまりにもながく(📒)鳴りつづけた(〰)からだ。あれほ(👻)ど辛(🚺)(xīn )抱(😖)づよく、しかも、あれ(⛎)ほどおだや(🚠)かに鳴りつづ(😂)けた(🌄)というこ(📣)とは、(🖐)一方(fā(👪)ng )で(📗)は、あれを打って(♍)いた一人(👗)(rén )の塾生(🚗)(shēng )の心(📟)の深さ(🌩)を(🥪)物語るが、また、一方では(🌘)、そ(📳)の一人をのぞい(❌)た多(🤐)数の塾(🎫)生の心の浅(😅)(qiǎn )さを物語ることにもな(🕟)ったのだ。君らの大多数(shù(🐰) )は、板木を打った(🤜)一人の塾生(🗑)があれほどの誠意(😀)を(🐢)示(🚘)(shì )し(💎)たにも(🏻)かか(📝)わらず、容易(✡)に(📣)それにこたえよ(🏛)うとはしなかった。君らにとっては(♈)、その誠(💌)意よりも、寝床ね(👅)どこの(💞)中(🌝)のぬくもりのほうが(🆔)はるかにた(➖)いせつだったのだ。あたたか(💬)い寝床の中で、うつらうつらと(🔛)、できる(🚎)だけ眠ね(👃)む(😓)りを(📭)引(🐅)(yǐn )きのば(🍑)すことを(🐅)、(🔽)人(🚙)(rén )間の誠意以上に、(🎁)たい(➰)せつ(📇)にする(🌉)心、これは(🎡)決して深(📵)い心(🧟)だ(⏪)とはいえま(🌓)い。……もっとも、(😈)君(🐹)らの中(zhōng )には、(🕳)内(🐏)心(🥎)(xīn )それ(🔈)をいくらか恥(🐹)じ(😟)てい(😨)たものも、お(📧)そらく(🌄)幾(jǐ )人いくにんか(📵)はあったで(👠)あろ(🎐)う(🏇)。気がとがめるとい(🥦)った(🔖)程度な(😅)ら、(⏹)あるいは(💦)君ら(🔇)のす(🛺)べてがそうで(📶)あ(🐟)ったのかもしれない(🕎)。しかし、それ(🏰)も結局(⚓)は何の役に(🙌)もたたなかったのだ。で(🎯)は、なぜ役にた(🕠)たなかったのか。今(🏋)、(🎪)君(😏)(jun1 )らに(🐞)真(👪)剣(🗯)しん(📭)けんに考(kǎ(🌗)o )え(🅿)てもらい(🔽)た(⛔)いのはこの(🌮)一点(😤)だ。――」
「おそれ(🍗)入ります。では申(🌌)しあげますが、実は国(guó(➕) )もとにおり(♌)ましたころ、いつも師(🦒)匠ししょうに(📈)、鐘(⛺)をつくなら、鐘(🤼)を仏(fó )と心得て、そ(💸)れにふさわしい心のつつ(👍)しみを(💲)忘(wà(📚)ng )れて(🌴)は(🔭)な(🐗)らぬ(❣)、と言(yán )い聞かされてお(😲)りま(🗼)し(🌙)たの(❌)で、今朝(cháo )もそれを思い出し(🛶)、(🌽)ひと(🐡)つきご(🔼)と(🕰)に(😫)、礼拝らいはい(♑)をしながらついたまででござ(🎎)います。」
「(🎞)君自(🏇)身はどう(🌃)思う? 私の意見より、まず(🧙)君自(🎮)身の意見からきき(♊)た(🦓)いね。」(🚻)
かれは視(🎷)線(xiàn )を転じて、そっと先生(shēng )の顔をのぞ(🍘)いてみた(🎸)。すると、ふ(😗)し(📵)ぎなことには(👪)、先生のいつもの端然たんぜんた(🍒)る(💑)静(jìng )坐の姿(🤡)(zī )勢がいくらか(🌑)くずれている。顔をすこし伏ふ(🥩)せ、その(⛏)眉(méi )まゆ(🎺)の(🕞)間には深いしわさえ見え(🚞)るのである。次郎(🃏)は、先生(shēng )が(😎)気分でも悪(🏪)くなった(😟)のではない(🆒)か、と思っ(😎)た(🏪)。
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