と、次郎(láng )はなげるよ(🔎)うに言っ(✈)たが、
朝倉先(📂)生(😔)の声は低かっ(🌼)たが(🚷)、(⏸)め(🍯)ずらしく憤りにみちた(📈)声(shēng )だった(💂)。次郎(láng )は(🧘)、さっ(🏢)き自分(fè(🛰)n )が街角(jiǎo )に立って考(🎰)えている(🥘)時、変にじ(🌛)ろ(😦)じろ自(✍)分(🅿)(fèn )の顔を見て、二(🥈)度(dù )ほ(♿)どそばを通りぬけた四十近(jì(😽)n )くの男の(🈲)ことを思い起した(🤷)。
そう考(kǎo )え(🤳)ると、「かわい(🤭)そう(♑)に」という先(⛳)生の(🎩)言葉の意味(wèi )は、これまで考え(🧦)たの(🥛)とはまるで(🎎)ちがったものに(🐋)なって来(🍅)た。先生は、その言(👲)葉に(📢)何(hé )もと(🚑)く(🆎)べつな意味(🉐)をもたせようとされた(🐶)のでは(🚞)ない(👐)。ただ先生のはっきりしたご決意(🔧)と自分に対する愛情と(🕞)が結びついて(🔟)、何(hé )の作為さくい(🤛)もな(🎯)くそん(💱)な言葉とな(👖)って(🐵)あら(💡)われたまで(🚅)だ。それにしても、(⬇)先生のそのご(🕖)決(jué )意(🤓)について、自(zì )分がこ(➗)れまで一(🌬)度も考(kǎo )えてみようとさえ(😊)しなかっ(🌉)たという(🎵)こ(♍)と(📂)は、何という(🎶)愚かさだった(😽)ろう(🔨)。先(⏲)生(😀)(shēng )が自(zì )分を(🔋)どう考えてい(🤗)られようと(📐)、その意味で、自分(👐)はたしかに己を知らない(🏉)飛びあがり者だったにちがい(🐰)ない(🏣)のだ! (🌡)次郎の(🛵)自(zì )己反省は(💥)、昨(🎈)日以来、こんなふう(❄)に次第(dì )に深(⤴)(shē(🔕)n )まって行く(🍣)ばかりだった。「かわ(👯)い(📘)そうに」(🏏)とい(🛩)う言葉を、先(🥎)生(shē(📷)ng )の(👆)ごく自(zì(📛) )然な愛情の(🍥)言葉だと思(sī )えば(💞)思うほ(🕙)ど、それ(👣)が(📍)深ま(🌁)って行くのだった。しかし、(🛶)そうした自己反省の苦しみは、彼(🚬)にとってはそうめずらしいことではな(✋)かった。彼(📳)は中学(xué )入(⏳)(rù )学以来、と(🏗)りわけ白(bái )鳥会入会(huì )後は、絶(jué )え(🧥)ず自(😜)己反省の苦(🚑)し(🖨)み(🤮)を(🆖)味わって来(lái )た、といっても言(yá(🚗)n )いす(🧠)ぎで(📣)はなかったの(⛪)であ(🍢)る。だから、もしそれ(👱)に(🤜)朝倉先生(shēng )の問題が直(zhí(🔈) )接結びつ(⭕)い(🕚)ていなかったとすれば、(📅)彼は、きょう学校で、同級(jí )生(shēng )た(🅰)ちに(💔)あ(🔘)やし(🍍)まれるほ(🕓)ど暗い(⛩)顔(yá )は(🔜)していなか(🕌)ったかも知れない。彼を(👖)絶(🐪)望に近(♟)いほどの(🐩)気持(chí )にさそ(🍆)いこん(😶)で行ったの(🆘)は、何とい(🕠)っ(🥃)て(🥛)も、朝倉先生の(🆒)辞(cí )任(rèn )が決(🏩)(jué )定的で(🎨)あると(🌓)い(🍂)うことに気(🏩)(qì(🏫) )がついたこと(🌛)であった。彼はそ(🕟)れ(🌻)を思う(🎵)と(🏾)、もう何(🕢)も考える力(lì )が(🎸)な(🧠)かった(📌)。幼いこ(⌚)ろ、乳母のお浜にわかれた(💽)あとのあのうつろな気(qì )持、母に死(⏩)別れた(🎫)あ(🎠)と(👗)のあの萎しなえる(📣)ような気持、それがその(📳)まま(🌋)現実(shí )となっ(💔)て身に(👅)せ(🎪)まって来(lá(😕)i )る(💾)ような感(gǎn )じがして、きょうは朝(📯)から誰(shuí )とも(🧗)口(😔)をきく(🐩)気になれ(⛲)なかったのである。
馬田(🏎)は、左肩をま(🚯)えに(⬆)つき出(chū )し(💴)、(🗞)両肱をいか(🧚)らせながら、次(cì )郎の方(➕)によって来た。帽子はや(🐹)はり右手(😹)にわしづかみにした(🚄)ままである(🦒)。
次郎(📑)(láng )は、強い(🚉)てい(🆙)つもの通りの気安さをよそおって、靴(xuē )のひも(🥤)をといた。
(⛹)日はまだかなり高か(🎨)った。かわい(📖)た砂地の(🐔)照りかえしが眼(👄)に(👕)ぎらつ(👦)いて、頭のし(🐪)んが痛(🥇)いよう(⚽)だった(👾)。彼は(💓)、何(hé )も考(kǎo )え(🤫)る(🦎)気力がな(🏔)く、た(🏳)だいらい(📟)らした気(♉)持で町(dīng )はずれま(👋)で来た。
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