「(🔈)今咲いてま(🕸)すのは、ホンの丸咲か、牡丹(dā(💇)n )ぼた(👥)ん(⏭)種ぐ(🔳)らいなものです」と(⛪)学士(📉)(shì )は高瀬に言った(🔺)。「真実ほん(🛏)とうの獅子ししや手長と成ったら、どうして(🗃)も後おく(🤟)れますネ。そのうちに一つ塾の先生(🥁)方を御(yù(🥓) )呼び(🔰)申したい……何がなくとも皆さんに集って頂い(🔭)て、(🏛)これで(🗨)一杯進あげられるよう(🐙)だと(🏳)可(kě )いいんですけれど……」(🍈)
(〽)や(😧)がて高瀬はこ(🚠)の家に学士を独(dú )り残(㊙)して(🍝)置いて、相生(📘)町の通(tō(⛱)ng )りへ出(chū(🧚) )た。彼が自分(🎈)の家(jiā )ま(🍖)で歩(🌟)い(🔌)て行く間には、幾(jǐ )人いくた(🥘)りとなく田(🔷)舎(🅰)(shè )風(fēng )な挨拶(zā(😳) )をす(🦈)る(📃)人に行き逢(féng )っ(🕢)た。長い鬚ひ(🎸)げ(🙌)を生(⏲)は(🏌)やした人はそこにもここ(🖱)にも居(🔚)た。
極く服(fú )装なりふりに関わな(👄)い(🥇)学(xué )士も、その日はめずら(💾)し(🚟)く瀟洒しょ(🖊)うしゃなネクタ(📙)イを古(⚡)(gǔ(🌰) )洋(🌶)服の胸の(📑)あたりに見せて(🍙)い(✏)た。そして(🆑)高(🍌)瀬を相手(shǒu )に機嫌きげんよく話(huà )した(🌮)。どうか(🏮)すると(🔢)学士の口か(😆)ら(🛹)は(🏢)軽い(👹)仏蘭西(🛂)語(🤝)など(🦔)が流れて来た。
(💀)荒(🈵)(huāng )い(🏻)人達のするこ(🧞)とは高瀬(là(🕘)i )を呆あきれさせた。しかしその野蛮(mán )な戯(🔺)れは都(📊)会の退屈な饒舌お(🔒)しゃべりにも勝ま(😙)さって(✳)彼を(👏)悦(🎹)ばせ(🌖)た。彼は(🚤)しばら(🚉)く(🌪)こ(🍖)の地(🔚)(dì )方(fāng )に足を留め、(🐗)心易(yì )い先生方の中で働い(⌛)て(⏭)、もっともっと素朴な(🌫)百姓の(🙆)生(🔫)活をよく知りた(🛬)い(🥕)と言(yán )った(🌚)。谷の向うの谷、山(shān )の向うの山に(🔂)彼(📙)(bǐ )の心は(🆎)馳はせ(🙆)た。
学士は見送(sò(🥜)ng )っ(🥧)て、(⛹)「あ(🍞)の(⏹)先(🥔)生も鶏に、馬(mǎ )に、(💴)小(xiǎo )鳥に、朝顔――何でも(🃏)やる人(🔔)です。菊の(🎩)頃に(⏩)は菊を作るし(🍗)。よく何(😳)処の(⏰)田舎にもああいう御医者が一(yī )人位はあるもんです。『……なア(🔌)に、他(tā )の奴等(děng )やつらは、あ(⚫)りゃ医者じ(🏤)ゃねえ(🎣)、(🈵)薬(yào )売(📪)だ、(🔫)……(🙀)とても(🌏)、話(huà )せない……』な(🧙)んて(🍓)、エライ(💙)気焔き(🍬)え(🐼)んだ。でも面(miàn )白い(🔁)気象(🐺)(xiàng )の(🍻)人で、近在へ(🕘)でも(🚬)行くと、(⛏)薬(🏇)(yào )代が無け(🚄)りゃ畠の(🤒)物(wù )でも何でも可い(🏆)や、葱(cōng )ね(🤕)ぎが出来たら提げて来い位に(🔟)言うものですから、百姓仲間(jiān )には受うけが好い(📗)。奇人ですネ」(🌧)
「どうして広岡先(💋)(xiā(🏨)n )生のよ(🚁)うな人がこんな(🗒)地方へ(🛃)入り(🍯)込んで来たもので(🤴)し(🐍)ょう」
塾の小(xiǎo )使(shǐ )も高瀬には(🌘)先生だっ(🕦)た(🎳)。音(yīn )吉(🐏)は見(jiàn )廻り(😒)に来(🌸)て、(🗜)鍬(🍹)の(♟)持(chí )ち方から教えた。
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