「ボール(🌾)がボールが」とかれは悲(bēi )鳴をあげ(🐸)た。中(🥔)(zhōng )堅(📑)(jiān )手が(🔊)それを拾(shí )うてホー(⛸)ムへ投げた、がこ(📝)のときはすでにおそかった、五大洲(🥩)とク(👘)ラ(⛪)モ(🎯)ウは長駆ちょうくして(🏺)ホ(🆚)ー(👇)ムへ(🌾)入り、千三は三(sān )塁(🗨)(lě(⤴)i )にすべ(🧗)り込んだ(💬)。
「おたが(🕡)い(🆙)に全(📹)力を尽くして技術(🐳)を戦(zhàn )わそうじゃないか(😫)、負けても勝(shèng )ってもいい、敵(🐦)と(🚰)なり味方とな(📆)っ(🔁)て(📽)も(♍)よく戦(💒)っ(🎦)てこそ(🚬)おたがいの(👸)本望だ」
安(🗿)場(⏪)は燃(rán )ゆ(🈯)るような目を先(xiān )生(➖)に向(xiàng )け(⏩)て(🌎)いった(🖍)。
「どうかして勝(🔱)(shè(🚻)ng )たして(📿)もらいたい、わし(🕵)が生徒に野(🏝)球を(🎡)ゆるした(🔘)のは少し考えがあっての(👱)ことだ、(🤰)この町(🎇)のものは(🚐)官学(❇)(xué )を尊(🅰)敬して私学を軽蔑け(🐪)い(🎛)べつする(🐬)、いいか、中学(xué )校(📄)や師範学校の(🛒)生(🖱)徒(🏇)は(⬜)いばる(🏬)が、黙(mò )々塾もく(🎄)もくじゅくの生(shēng )徒(tú )は小(🥃)(xiǎo )さ(🥨)くなっている、なあ安(ān )場(🥃)(chǎng )、きみも(🎆)おぼえがあるだ(🌽)ろ(😣)う」(🧘)
「わ(🎉)かったか」(🦋)
かれ(🎰)は肝きもをつぶしてまごまごしていると後(hòu )ろから声を(👾)かけたもの(➰)が(🎎)あ(🍯)る(🚁)。
「わ(🏼)かった(🤴)か」
「あまり(🕊)押(🤱)すと(👬)先生、小便(📶)が(🕣)もります」と(☕)二(èr )塁(lě(🐍)i )手(shǒu )のすずめがいった。そこ(🀄)で先生もわらっ(🍏)た(📤)。
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