「ええ。…(🗄)…書(shū )きました。」
と、今(🚝)度は(📘)道(dào )江が眉根をよせて、
敏(😁)子はそう言っ(🐓)て立って(🐴)行(🔕)った。
(🛅)四人の報(🦊)告は、み(🧘)んなを(⏱)ふ(💲)き出させ(🧥)たり(💀)、憤(🍙)慨させた(💐)り(🛌)、不(bú )安(ān )がらせ(🛣)た(🐭)りした。しかし、ともかく(🎂)も血書が県(xiàn )庁に差出(chū )されるよう(🗑)になったという(💻)ことで、一応納(nà )得なっ(🐰)とくするよ(✒)り(🚹)ほかなかった。校長(📃)が教(jiāo )頭から紙(zhǐ )片(piàn )を(🎳)受(🈵)取(qǔ )っ(Ⓜ)た(🌤)あ(🎭)と(🐆)、急に様子が変(🛵)(bià(💁)n )ったということに(🗻)ついては(🎬)、(📄)四(👅)人(🅱)をは(😎)じ(💙)めみんな(🚵)も不(🌆)(bú )審(shěn )に思い、うまくペテン(♒)にかけら(🧝)れたの(🥩)では(🔽)な(🎄)いか、(🛬)などという(🚛)も(🏽)のがいたが、事情は間(🚻)もなく判(pàn )明した。そ(📑)れは、教(🥗)員(😯)室で(👋)先生た(😉)ちがひそかに話しあっていることが、給仕の口をとおして、いちいち生徒の耳に(🏬)はいって来(lá(😶)i )た(📔)からであった。
「僕も橋を渡って様子を(😫)見て(⏩)いればい(🥃)いんで(🕛)しょう。あれから村(🌹)(cūn )の入口(🛂)ま(💍)では見(🈲)通しだから、大丈(zhàng )夫ですよ。」
「むろ(😁)ん校長先生(Ⓜ)に出(🆘)した(🎱)んだ(😼)ろ(🐠)うね。」
「あたし(⏸)、やっ(🎖)ぱりまわり道した(🗑)方(🔔)がいいと思うわ。」
(💰)次郎はやっとそれだ(🕋)け(🖲)答えた。ス(🥘)トライ(🧜)キ反(fǎn )対(duì )の理(lǐ )由(yóu )が(🎆)、当局のため(😙)で(🛎)なく(🐬)て朝倉(cāng )先生の(🆑)ためだ、と(🎾)いう(👄)ことをつ(🐢)け加(jiā(💬) )えたかったが、ま(🏷)だそれを言(📘)うだけに気持が(🌛)お(🏙)ちついていなかっ(🏚)たの(🚾)で(🤟)ある(😋)。
次郎はごまか(🐲)さなかった。ごま(➰)か(🎐)すどころか、そ(🍬)う答えるこ(⛸)と(🚼)によって、皮肉な喜(🌇)びをさ(🍳)え(🚠)味(🥇)わ(😗)っ(🤦)ていたのである。
「ええ(💩)……出(chū )しました。」
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