彼は校(🎉)友(💱)会誌に目をさらしなが(🤡)ら(🔴)、お(⚪)りお(🚳)り心(xīn )の中でそうつぶ(💍)や(🔀)い(🚗)た。彼が幼い(❓)頃(🚦)恭一(yī(🐤) )に対して抱いてい(🔷)た競争(🕵)意(📌)識(shí )は、こうして、(🈵)知(🦔)らず織ら(💖)ずの間(jiān )に(🚆)、形をか(🐘)えて再び芽を吹(chuī )きは(🛰)じめて(🐰)いるらしか(🐵)った。
「(🤨)まさ(🐴)か(🏥)、君の弟(dì )じゃな(😎)いだろうな。」
「君(jun1 )に、その話(🚇)、しな(📼)かった(🐇)んか。」
「君(💧)に、その(🍝)話、しなかったんか。」
と(👠)、最(🚯)初の(🍒)提案(à(🧣)n )者(🏃)ていあんしゃが、ちょっと間(jiā(⏬)n )を(⬇)おいて、た(🗒)ずねた。それ(🦁)はいかにも自信(🦉)(xìn )のない(🍮)たずねよう(🆔)だった。
次郎は、三(🤧)つボタン(🚣)が(🔴)自分(💦)(fèn )を追っか(💽)けるのを、演説し(🖕)た生徒が(🧡)とめているんだな、と思いながら、足を早めた(❣)。
「そりゃあ、知らん(😮)だろう。」
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