「(🙆)しかし(🎢)喧嘩(🔵)したって、かないっこない(🥞)ぜ。それに、あん(🛃)な連中(zhōng )を相手(🏇)に(🦌)したって(🌍)、つまら(💘)んじゃない(🖌)か(🕓)。」
彼は(🍪)、じっ(🥙)と耳を(📍)すま(🎄)した。
三(👒)つ(🤫)ボタンがはたから口(👨)を出した(⏯)。
「少々気の毒(dú(🉑) )になってくるね。」
「少(shǎo )々気の毒になってくるね。」
「弟(dì )? そうか。そう言(🚆)えば、今度君の弟が入(🎈)学(xué(🍮) )試験をうけ(🔲)るって、い(💧)つか言っていたよ(🎛)う(🧠)だね。」
「よ(🍃)し行(🕹)こう(🤲)。し(👁)かし、僕(pú )らがバックする話(🏡)は秘密だ(♊)ぜ。うっか(🌽)り(🦐)しゃべら(💸)んように(🌵)して(⏰)くれ。」
(🚯)第(dì(🏆) )一(yī(🏚) )、(🎴)入学の当初か(🎓)ら、五年生の間に(⚡)「生(🌊)意気な新入生(🦌)」として有(yǒu )名になって(🆓)いた彼は、彼(bǐ )らに鉄拳制裁の口実(🕢)を(🌖)与えまいとして、校内では無論(♍)のこ(🐢)と、ちょ(👅)っと散歩に出る(🕔)の(🔄)にも、始終(🏧)頭をつかい、気(qì(😘) )を張っていなけ(🗒)ればならなかった。「狐」や「(⬆)三つボ(🐎)タン」(😝)のような上級生に対(🏭)(duì(🏭) )して、卑屈(🍇)ひく(🚔)つにもならず、言いが(👄)か(😶)りもつ(🚾)けられないようにするには(💄)、(🏿)次郎(🥊)の苦心も、実際(jì )並(🏺)たいていではなかったのである。彼はちょっと門(😪)口を出るのにも、(🦇)必ず制(🔀)服制帽をつけて(🎧)いた。街角では、(🧤)一応四(⛑)方(🔞)を見(jià(🏻)n )渡して(⏪)、五年生の姿が見えると、相手が(🗣)どこを見(jiàn )ていようと(♉)、それに対してきちん(💺)と敬礼をし(👙)た。む(💍)ろん、(🍖)校則は、ど(🛷)んな些(🚥)細(xì )なことでもよく(🛠)守っ(🔝)た。そ(♈)の点(diǎn )では、人(⛔)一倍(🔢)細心な(💓)恭(🐯)一です(🛌)ら、彼(bǐ )の几(jǐ )帳面(🐓)きち(🚒)ょ(🚹)うめ(♍)ん(🌯)さをおりおり冷やかし(🚈)たくら(👪)いであった。その代り、彼は、今(jīn )後(🔡)五年(nián )生(shēng )に無(wú )法な暴行を加えられたら(🏠)、退学処(❇)分の危険を冒(🚥)しても、思(sī(⏲) )いきって(🏂)反抗を試(🎊)みよ(⛳)うと、固く心(🚻)(xīn )に誓っ(🧖)ていた。彼が彼(bǐ(🙀) )の(🗄)小(🈷)刀ナイフを筆(⚡)(bǐ(🦕) )入に入(🏼)れ(🕗)ないで(👇)、いつも衣嚢かくし(🆕)に(🍎)入れ(⚓)てい(👵)た(🛀)のも(🥣)、実は(📢)そのた(🆖)め(🕗)だったのである(💁)。
彼は、いつとはなしに(💢)、そ(✴)ん(⛩)な気が(💵)していた。はっきり意識して、そ(🤓)うなろ(🎎)うと(🔫)努めたわけでもな(🐟)かったが、中(zhō(🏍)ng )学に入学(👀)して以(🚍)来、日(rì )一(🍩)日と、(🈵)母や祖(🗿)母(🕹)の問(🌖)題がその深(shē(😃)n )刻さを減じて行(🙎)き、このご(🤛)ろで(🚏)は、よほどのことがないかぎり、たい(🍻)し(☕)て気(qì )にもかか(🕕)らな(📩)くなって来たの(😵)である。それは(❕)、(🥃)たしかに、中学校(🛃)(xiào )というものの空(💭)気が、(🔎)彼に(👜)いろいろの新しい問題(❗)(tí )をあたえ、彼の関(✌)心(xīn )を、急(jí(😔) )に家庭以外の世界(jiè )に(🔖)ま(🔤)で拡げてくれ(🖲)た結(💬)果にちがいなかった(💸)。そ(🏏)の意(🤼)味では、中学校というところも、尊敬(🏈)(jìng )すべき先生がいる(🈚)いないにかかわ(🙎)らず(🎳)、人間(😨)を(🥐)成長(❄)させる(🎰)何かの魔術(🕟)を(🌿)もった(🏊)ところだ(✈)、とい(🕠)える(🦖)で(🏛)あろう。
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025