ゆ(🆘)うべの(😅)懇(🔰)(kěn )談会(🗂)で(🌑)、日々の掃除の(📠)分担(🍷)は(🏢)管理部(🈺)で割りあて、(🔲)毎(měi )晩就寝前しゅうしんまえに、翌日の分を各室に通(🐍)告するということ(🚶)にきまったのだっ(❌)たが、(🕯)その管理部(🕛)の責任を、最(🛫)初の(⚓)一週間第五(🏉)室が負(fù(🥌) )うことになってい(📒)る(🏐)関係(🚗)上、だれ(🎒)しもいやがる(🐂)便(biàn )所(🐟)掃除(chú )を、まず手始めに自分た(❔)ち(👛)で引(yǐ(🍱)n )きう(🥝)け(🚊)ることにし(🥥)たもの(🦒)であろう。それはそれ(📜)で、(🍯)む(🏦)ろんいいこと(🎐)に(🏦)ちが(🕋)いない。し(💝)かしあたりまえ以(🤹)(yǐ )上(shàng )のいいこ(🔄)と(🔷)でもなさそうだ。――次郎は、つい、そん(⛴)な(📥)皮肉(ròu )な(🛣)気持(➰)(chí )ちになっ(🆎)た(📛)のだった(🍴)。
「(🌝)すると、(🎺)起こしてま(👦)わるほう(🍍)が早いですか(🛎)ね。」(📿)
「感じたと(🏒)も。あんな落ちついた打ち方は今(🚴)日(🔱)のような寒(🔣)い(🏓)朝には、なかなかできる(🕦)ものではないよ。」
次郎は、そん(🎂)な対話の(💣)中にも、友愛塾に課された大きな問(wèn )題(🛀)があると(🏾)思(👉)った。そし(🔺)て、かれら(🦂)の(♟)話(🏥)がどう発(💚)展してい(📗)くかを興味をもって待(💜)っ(🧠)ていた。かれ(🍒)らは、しかし(📣)、笑ったあと(👁)、急(jí )に口をつ(🌠)ぐん(💔)で(👪)しまっ(🥋)た(🌹)。次郎が大(dà )便所の中にいることをだれかが(🌭)思(📍)い(💑)出して、みんなのおしゃべりを制(🔒)止する(〰)合い(😼)図をしたもの(🌆)らしい。
「新(👱)参(cān )し(😧)ん(🎪)ざんの小僧こぞ(🔼)うで(🐭)ござい(🔄)ます。」
かれ(🗞)は、掃除そう(👲)じ(🏩)をしながら、(🌥)根(gē(🐠)n )気よく鳴(🕖)りつづけて(🧒)い(👘)る板木(😉)(mù(🍊) )の音(yīn )に、ふと好奇(🙉)心こうきしんをそそられた。それは、鳴りは(⛪)じめた(🖕)時(shí )刻がきわめ(🤨)て(😤)正確だっ(♐)たか(🌁)ら(🐕)ばかりでなく、(🙂)その音の調子に何(🌵)かしら(😗)落(luò )ちつ(🌡)きがあり、しかも(🏚)、いつま(😣)でた(🤑)ってもそ(⏯)れ(👀)が乱れなかったからであった。
講(🎹)堂では(🗻)、掃(sǎo )除はもうあらか(😱)た終わ(🔴)って、机や椅子(zǐ )い(🔝)すの(📕)整頓せいとんに(🔵)とりかかると(🎷)ころだっ(📃)た。そこは、第一室(shì )と第(dì )二室(shì )の共同(tóng )の(👚)受け持ちだったらしく、田川(👠)大(dà )作や(👂)青山敬(😉)太(🐍)郎(⏰)な(🍠)どの(🦕)顔も見えていた。田(tián )川は、例のしゃがれ(⛩)た、激(jī(😓) )は(🗒)げしい号令(🛋)(lìng )口(kǒu )調くちょう(🏒)で、ほかの塾生(📪)たちをせきた(🛃)てながら、自(zì )分で(🦗)も椅子や机(📃)(jī )を運んで敏(mǐn )捷び(🥈)んしょ(🚡)うにたちはた(🛄)らいていた。これに反(fǎn )して、青山の態度(🍆)は(💵)きわめ(➗)て冷静だった。かれは、田(tián )川の声には無頓着(zhe )む(🏴)とんち(🅿)ゃくなように、並なら(👓)べら(🎑)れてい(🛤)く机(💲)の列(liè )をじっとにらんでは、その(🍌)みだれを正していた(🚃)。――二人と(🎲)も、それぞれに(♎)室長(🔇)に選(xuǎn )ばれ(💄)て(🍤)い(🀄)たのであ(🏢)る。
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