漫画《浅野こころ 動画》2行目ライン
浅野こころ 動画あらすじ
ま(🤯)っ(🐪)さきにか(🔙)れ(💐)の目に(㊗)ついた(🏄)のは(🕞)、田川だ(🌕)った。田川(chuān )はい(😏)やに胸(xiōng )を張り、軍隊流(🗃)(liú(🥒) )の不動(😾)の姿勢でし(🈹)ゃちこばっていた。そして、次(cì )郎が肩(jiān )かたから力をぬかせよ(🦍)うと、どんなに骨をお(🥓)って(🚹)も、なかなかそう(🕴)はならなかった。これに反(fǎn )して、(🚱)飯島は最(zuì )初(chū )から、ご(🦋)く器用(yòng )に正しい姿勢をと(🐝)っ(🤜)ていた(🙅)。もしかれが、(🆔)おりおりうす(👲)目を(💖)あけて朝倉(cāng )先生の顔をのぞくようなことさえ(👣)しな(👎)か(💽)った(🛅)ら、か(🔮)れの静坐は、塾生の中(🏒)でも、最もすぐれ(🈲)た部(😮)類に属していたのかも(📝)し(🍲)れなか(😙)っ(🐪)た(📡)のである。
次郎は、すぐ、事(shì )務室(🤥)の前から玄関にか(♐)けての掃除(chú )を手(shǒu )伝っ(💘)た。朝倉先生(🧢)も、(🚑)そのうちに塾(🦀)長室(shì(🏾) )から廊(👎)下(🌓)に出て、み(🏃)んなの様(yàng )子を見て(🏙)いた(👯)が、それもほん(🥝)のしばらくで、す(🐻)ぐま(🏏)た塾長(🐉)室にも(🎺)どり、椅(yǐ )子(🕺)に腰こしをおろす(🌛)と、そ(💜)のま(🌐)ま(🔒)何(🍬)か深(👲)く考(kǎo )えこんでいた。
「(🐝)すいぶん、ちゃ(🕎)っかりしてい(🏄)るな(😫)あ。」
「そうかね――。」
かれが、便所に通(🥊)ずる廊下の角を(🗜)まがる(📼)と、(⛎)一段さがった入り口のた(🏤)たきの上(🚇)に(⛓)立(🔁)って、何(🎬)か(👫)し(🥑)きり(🏁)と声高こわ(⛓)だか(👲)にが(🚛)なりたてている(🎺)一(yī )人(rén )の(🕧)塾生がいた(🈹)。見(📥)ると、飯島(dǎo )好(🎚)造だった。
開塾(shú )かいじゅく中は、次(🏍)郎は(🏊)、朝倉先生夫妻だけを(♑)空(kōng )林庵くうりんあんに残(cán )し(🈲)て、本館の事(shì )務室につづく(🛶)畳(🍍)敷(fū )たたみじきの小(🥙)さ(🎋)な部屋(🎎)に、ひ(🍪)とり(🏤)で(📀)寝起きすることに(🔣)し(🎧)ているので(🎹)ある(📯)。
「第五室(🏘)は、管理部(bù(🦒) )として全(💁)(quán )体(🚃)の責任(💫)を負(fù )って(🌺)い(🤗)るんだ(🐑)から(💼)ね。僕、一ま(💘)わりして、様(🕵)子を見て来(lá(🥣)i )るよ。」(📶)
すると、ちょうどそ(🎍)の(🔢)時(shí(🕉) )、事務室(shì )に人(🙊)の(🐍)足音がして(🏠)、仕(🍎)切りの引き戸を軽くノ(⛳)ックする音がき(📑)こえ(🐦)た。
朝(✉)倉(🔈)(cāng )先生(shē(🚆)ng )は、しかし、どんな悪い状態(🏌)があらわれて(💎)来て(😍)も、すぐその場でそ(🦅)れを非難(🥊)することがなかった。すべ(📘)てを(🛁)い(📊)ち(🌊)おう成り行(háng )き(😧)に(🔼)ま(😦)かせ、行くところまで行かせて(🧓)おい(🦓)て、あと(🛂)で、――たとえば食(🐃)(shí )後の雑(🚀)談(🎼)や、夜の集まりなど(🚖)の際(jì )に、――それを話題に(💞)して、みん(💲)なとい(🥝)っしょに、(😙)その(🈶)原因結果を(🏼)こまかに(🛌)究明し、その究明(míng )をと(🥥)おして(😃)、共同生(shēng )活の基準(zhǔn )に(✒)なるような原則的なも(🏵)の(😕)を探求する(💪)、といったふ(🌂)うだ(🍧)ったの(🏯)である。
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