日本《丘 みどり えろ》2行目ライン
丘 みどり えろあらすじ
かう(❔)いふ風に決つたことを(➕)、實際(jì )にや(🐾)つてゆ(🖤)くた(💸)めの人間(🐠)とか、細則、具(🌷)體的(📇)な方法、さういふこ(⛄)と(🛄)は、三(sān )、四人(🔀)(rén )の重立つた人(🐀)（(📜)その中(zhōng )には校長先生も(🐅)入つた。）で決めて、すぐ(📹)皆(jiē(🕗) )に通知することにした。それでその日の集合が終(📊)(zhōng )つた。
「俺アそつた(🗣)らことなら(🍊)、やめ(🥂)たらえ(🙂)ゝと(❎)思ふ(🎛)んだ。」(🍫)と半分泣(🛴)聲(📨)を出して云(🍡)つた。
(🥗)差配は、石山がドモリな(✅)が(🥛)ら、眞赤にな(🤵)つて、同じことを、何度も云ふのを飯を(🏢)食ひな(🕖)がらきいてゐた。そ(🗯)れ(🔜)から、(💌)眼鏡を袂(🉐)か(🥏)ら出して、(🚿)袖で玉を(♟)一々丁寧(⛄)にふ(🍡)き(📥)ながら、「何し(➖)に來(lá(🍊)i )やがつ(🔺)た(🍹)。警(🚕)察さ突き出され(🤖)たくてか※(感嘆符疑問(📐)符(🌧)、1-8-78)」と(🐍)云つた。
す(🐂)ると、お芳の父は落着きなく(🏥)、うやむ(🐴)やにして、頭(tóu )を(👒)自分の(🙁)手で押(yā )へて振りながら、歸つて(🗣)行(há(🚺)ng )つた。「(😊)俺アは、もうどうもかもはア分わ(🔚)かなく(💎)なつた(🔵)ん(♍)し。」……(🕷)
(⭕)石(shí )山(shān )が大(dà(😸) )聲をあげ(💄)て聞(wén )いた。それで、(📕)一寸(💃)(cùn )靜かになつた。
十二、三(📱)臺(👼)もの馬(🔔)(mǎ )橇(qiāo )が(🚺)鈴を一(yī(📫) )せいに(🦄)、雪の廣野に、おつぴらに響かせな(☔)がら、(🧝)前(⛪)や後(hòu )が時(shí )々呼びかは(🧟)し(😇)たり、物(wù )々しく、精一杯に一(🐆)(yī )散に走つて(➕)ゐるうちに、それが、不思議(yì )に、こそくな百姓達(🙈)の氣(qì )持を(⛷)、(🍩)グン／＼殺バツな(🏸)、誰でも(🔙)、(⛅)な(🐜)ん(💏)でも來い、(🌧)といふ氣持(chí(📏) )に引(📛)きずつ(🕎)て行つ(💺)た。四(sì )十(📐)をずつ(😛)と過ぎてゐる(⏪)、普段は(📝)おとな(🍙)しい房(👤)公さへが、
(👱)源吉の胸一杯(bēi )は、そのまゝ、この吹(👯)(chuī )雪(🚡)の(🌊)嵐と(🗣)同じ(🤡)やうに荒(🔪)れきつてゐ(💫)た。
石(shí(🌐) )山はそこ(😱)で、出て行つた(🙋)。―(🐄)―俺(🍣)だ(🀄)ちのしなけアならな(🚧)い(🏤)事(shì )は(🛋)、(🤾)もう決つてゐ(🔦)る(🔘)のだ(🚳)。それをしなかつた(🔏)ら(🤽)、明日食ふ米(mǐ )が(🐎)な(🔅)くなつて(📕)、俺だち(➰)は死なな(📋)ければな(🚩)らない事(shì )だ(⏯)けだ。――俺だちはど(🍑)うして(⬜)も死ん(🦁)だ方(fāng )がい(🔞)ゝと(😹)思(🥟)つてゐ(💋)るもの(🥞)は手(⚓)(shǒ(😣)u )をあ(♓)げて(📨)くれ。さう云つた。
川向ひの村(💗)に用(💜)事を(🤺)足して歸つてきた勝(shèng )の父親が、(😵)源(yuán )吉に會(🤳)つたとき(🈹)、川(🚅)(chuān )向(xiàng )ひで(🌤)も、(🈯)色々そんな話が出てゐると云つた。石(❇)狩(shòu )川が(🥤)凍つたので、自由(🐇)に向ひ側に(🚷)行(🏁)けるやうになつた。授業料(😢)ををさめることが(🙄)出來なく(📌)なつて(🆎)、小學(🌥)校(🧟)へ行く生徒が(🖖)急に減つた(🤭)。金をかけて(😵)、一日中遊ばせて置(🚾)(zhì(🧀) )かれるか、と(🆙)云つた(🌦)。
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