学士は華や(🐊)かな(✂)大学(xué )時代を想い(🐥)起したよう(🍯)に言って、その骨(gǔ(🌇) )を挫(cuò )く(🙇)じか(🧕)れた指(zhǐ(🛏) )で(🦁)熱球を受け損じた時の(🚳)真似(sì(🛁) )まねま(🔱)でして見せた。
翌朝高瀬(🍒)は塾(🤾)へ出ようとして、例のように鉄(🤖)道の踏切の(🐀)ところへ(🆒)出た。線(xiàn )路(lù )を渡っ(🕥)て行く(🔩)塾の生徒な(🖖)どもあっ(🌝)た(🏞)。丁度(🎀)そこで与良町よ(🗑)らま(🧥)ち(🤡)の方からやっ(🕝)て来る子(🥢)安に逢(🍠)った。毎(měi )時(shí )いつも言(🤪)い合せ(😚)たように(🌃)皆(🌗)な(🕞)の(🙎)落合う(🔔)と(📕)こ(⛲)ろだ(⏫)。高瀬は子安を待合せ(❎)て、一諸(💺)に塾の方へ歩いた。
教員室は以前の幹(gàn )事室兼帯でも(💴)手(🥡)(shǒu )狭なので、二階の(🏏)角すみ(😤)にあった教室をあけ(🦔)て、そ(🛁)っちの方へ引越し(💸)た(😛)。そこ(🛋)に(🕦)大(🕟)(dà(🍗) )きな(📋)火(huǒ(❄) )鉢(🏆)(bō )を置(📄)(zhì )いた。鉄瓶(⏪)(píng )てつびんの湯(👋)はいつでも沸いていた。正木大尉(❇)は舶来はくらいの刻(kè )煙草(cǎo )きざみたばこを(😆)巻きに来ること(🌘)もあるが、以前のよ(🍃)うに(🍋)はあまり話(huà )し(😞)込まない。幹事室(🛴)(shì )の方(🏏)(fāng )に籠(🥈)(lóng )っ(💶)て、(👯)暇(xiá )さえあれば独りで手習をした。桜井先生(🧑)は用にだ(🚿)け来て、音(yīn )吉が汲んで出す茶(chá )を(🎌)飲(🚂)んで、(🅰)復た隣の自分の室(🏗)(shì )の(⛽)方(🏠)へ行(háng )った。受持(👏)(chí )の時間が(🎽)済めば、先生は頭巾ずきんの(🐜)ような隠士風(🤙)の帽子(🔹)を冠って、(♿)最(📇)早(🛺)も(🐘)う若樹(💮)(shù(🍊) )と(💊)言えないほど(🧕)鬱陶うっとうしく枝の込ん(🐑)だ(👹)庭(🌻)の桜の下(💒)を自分の屋敷(⛪)かさもなけれ(🏅)ば中棚の(🖼)別(🛷)荘の方へ帰っ(👱)て行った。
「鞠ち(✡)ゃんにくれるくれるッて言って、皆な母(🗑)ち(🏞)ゃん(🚉)が食(✳)って了う」と(🎃)鞠子は甘(✨)(gān )えた。
別(🧝)れ(🐒)を告(🚩)げて、高(🆖)瀬(🤹)が戻りかける(🎩)頃(📍)(qǐng )に(🍿)は(⛳)、(🎳)壮んな(♊)蛙の声が起った。大(🐳)き(🚜)な深い千(qiān )曲川の谷間たに(💢)あいはその鳴(🛌)声で満ち溢あ(🌅)ふれて来た(👇)。飛騨ひだ境(jìng )の方にある日本アルプ(🤨)スの連山にはまだ遠(💔)く白(bái )雪を望(❕)んだが、高(gāo )瀬は一つ場(🍑)処と(🐠)ころに(⏹)長く立ってそ(👐)の眺(tià(🛥)o )望を楽も(🐏)うともしなかっ(🌳)た。不(🍸)思議(💛)な寂(🤺)寞さびしさは蛙(🔲)の鳴(míng )く谷(🎋)(gǔ )底の方から匍(🙀)はい上って(🧠)来た(♎)。恐しく成(chéng )って、逃げるように(🌞)高(gāo )瀬は妻(🥂)子(zǐ )の方へ(🔇)引返(🏮)(fǎn )して(🍁)行っ(🔑)た(💮)。
口(🍀)早(zǎ(🏥)o )に言ってサッサと別(⛏)れて行く人の姿を見(jià(😥)n )送りながら、復(fù )た二人は家(jiā )を(🛤)指して歩き出(chū )し(🐳)た。実に(🍀)、学(xué(🗞) )士は(🎬)ユ(📙)ックリユックリ歩(bù )い(🍰)た。
と高瀬(lài )は障(🚼)(zhàng )子の(🌧)ところへ走っ(📜)て行っ(🤖)て、濡縁の外へ出て見(🆖)た。
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