(🎍)門を出(🧐)(chū )る(🍘)と、無(🏴)念さが急にこみあげて来(🗼)て(🔎)、涙がひとりでに頬を流れた。だが、同(tóng )時に、不(🥤)正(♉)に(🏃)屈し(🥨)なか(🥗)ったという誇り(🆗)が(🎛)、彼の(🚠)胸の(🥙)中(zhōng )で強(qiáng )く(🔵)波う(🌅)っ(🍼)ていた。彼(💪)の(🐼)涙(📸)はす(📰)ぐとまった。彼は一(🚂)(yī(🕷) )人(👀)(rén )で歩(✍)きながら、少(🌷)しも(⏰)淋(lín )し(🤛)いと(🅱)いう気がし(🤶)なかっ(🤪)た(👊)。「武士道(🤳)」――「(🏻)慈(🌀)悲」――今日講堂(táng )で見たり聞いたりし(🙆)たそんな言(🍰)葉(yè )が(🏃)、いつの間にか(🌑)思(🎴)い出(🔭)されていた。そして、(🌺)「慈悲(👴)」という言(💔)葉は(🎩)、もう正(zhèng )木のお祖(🈚)母さんを思い出させるよ(🐕)うな、そ(🎹)ん(🚧)なやさしい言(🚸)(yá(💞)n )葉で(🚵)はないように思(🌒)(sī )われ(😖)て来(🌉)た。
((👃)「一番」――(⛩)「偉(🚘)い人(rén )」――乳母やのおきま(💁)り文句はいつもこれ(🎖)だ。乳母やは、しか(🔧)し、何がほん(💥)と(🍂)うに偉いの(😣)かわかっているの(🔈)だろうか。)
「歴史(🚪)的(🙃)とは驚いたね。はっは(🎴)っは(🔉)っ。」
「学(😄)校(🛥)がい(🌏)やに(🚬)な(❤)りゃしない。」
彼の(🧝)人生は、中(zhōng )学校(xià(🔈)o )入学の第一日目(mù )において、すでに急激な拡がりを見(jiàn )せていた(👼)のであ(🤸)る。
「物はわかる方だと思うがね。」
「默ってなんか(💙)いる(🚀)もん(📹)か(⚾)。」
(😙)その(💬)間に(👉)、彼は、(🧕)自分の着物(wù )――制(zhì )服(fú )が出(🎩)(chū )来るまで和(hé )服に袴はかまだった――が破け(🐊)ていないかを(🎍)しらべて(🛩)みた(🍕)。不思議にどこにも大(🎌)(dà )した(👦)破損はなか(🏾)っ(📟)た。ただ袴の右(yòu )わ(🔪)きに二(èr )寸(cùn )ばかりの綻びがあ(🗨)るだけだった。時間(👧)(jiān )割をうつ(🤑)すため(🐠)に持って来ていた手(shǒu )帳と、父(fù )に買ってもらった蟇(má(🌝) )口(kǒu )と(😜)を懐に入れていたが(🔻)、そ(🏣)れら(♓)は無事(〽)だ(🐋)った。
「僕は五年生に(🌋)友達(🎡)が(Ⓜ)いくらもあるん(🚼)だが(🎆)、これからい(📋)じめないように頼んで(🏢)おこう(🌗)か。」
もっとも、生(🍟)徒(👄)間の噂(zǔn )による(🗺)と、校内に二人や(👜)三(🧡)人は、尊(zūn )敬に値する先(📕)生が(🌹)い(🎆)ないでもないらし(🙋)かった(🤘)。また、入(👏)学(xué )式の時(shí )に(👴)、(🐭)彼が校(xià(🕓)o )長から(🏸)うけ(🥖)た(⛲)印象も、ま(🗨)だ(🏚)すっかり消えていたわけで(🍵)はなかった。しかし(🔑)、そ(🍫)うし(🛳)た先(🔲)(xiā(➖)n )生たちは、次(cì )郎たち(🚭)とはまるでべつの世界に住ん(😼)でいるようなも(✂)ので、めったにその顔をのぞくこ(🤴)と(🦊)さえ(📜)出(🕸)来ない(💓)のだっ(📏)た。次郎は、そのために、中学(🏏)校(🚿)と(🧝)いうと(🛹)こ(🤗)ろ(👆)は、小学校(xià(🛁)o )に(😀)くらべて(🗺)ずっと(🌐)奥(ào )行があ(🥠)るよう(🍥)な気もした(🍬)が(🚇)、またい(🏤)や(💾)に(🐹)不便な(🛵)ところのようにも思った(🔣)。
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