「(🎁)プ(🔖)レー(📐)ボール(🎽)!」
「(🏬)もく(💈)も(🏣)く万(wàn )歳(🤮)! もくもく(🔒)勝ったぞ」
柳(🎅)は静(jì(🎀)ng )かに敵の(💂)姿勢(📚)を(🍡)見やった、そう(🥖)して(😝)美(měi )し(💵)いボディス(📕)イングを(🤦)起こし(🎳)た。のびのびとした四肢しし(🏂)や(🤛)胴体(tǐ )のあざ(👽)やかさ、(💂)さながら画(🏋)(huà )に見る(👖)がよう、球が手をはなれた。五(wǔ )大洲(🌅)が(😫)バ(🧖)ット(⤴)をふったかと見(jiàn )ると球は左(zuǒ )翼の(🥈)頭上は(📅)る(🌞)かに飛んだ、(👋)外(wài )野手(🕐)は(🕹)走った、(🍔)内野手も走(zǒu )った、陣営騒然(rán )そうぜんと(🔽)みだれた(📐)、小原は(🐪)あ(☔)っけ(🚨)に取(qǔ )られてマスク(☕)を(🕺)ぬ(🎰)ぎ捨てたまま本(bě(🦓)n )塁に立(lì )っている。
「早く始めろ」(😟)
昨(zuó )夜(❌)ゆう(🍟)べ熟睡(🚤)し(🕌)たの(🍒)と、(🤞)昨(zuó )日一日練習(xí(🐚) )を休(⬇)んだた(😦)め(👱)に一同(🙅)の元気はすば(👟)らしい(🚈)ものであった(🥗)、安場(📟)はすっかり感激した。
久保井校長のつぎに(🥘)きた熊田校(💜)長(🚷)というのは(🥙)おそろしく厳格な(📗)人であった(😒)、久保井(🖕)(jǐ(🎚)ng )先(🎯)生(shēng )は温厚で謙遜で中和の(🌑)人であった(🍶)が、熊(🌏)田先生は直(☕)情径(jì(🍈)ng )行ちょくじょうけいこ(🎞)う火のごとき熱(🚟)血と、雷霆らいて(⤴)いのごとき果(guǒ )断(💓)を(🐏)もっている。もし久保井校長が春なら(🎓)熊(xió(🎮)ng )田(🖖)(tián )校長は冬であ(🌝)る、(🏸)前者(🚯)(zhě )は(🏔)春風駘蕩たいとう、後者は寒風凛(🦕)烈(🗣)りんれつ! どんなに(🌙)寒(hán )い(👐)日でも熊田(tián )校長は(🤫)外套(tà(🏯)o )がいとうを着な(📽)い、校長室に火鉢もおかない、かつて(🤥)大吹雪おお(⚾)ふぶ(🎟)きの日、生徒はことごとくふるえていた日(🕛)(rì )、校長(zhǎng )は(💔)校(🔃)庭(tíng )にで(📵)て(🤚)雪だるまを転が(🚬)し(🙊)まわった、その(📢)髪となく目とな(☔)く口となく、(🎶)雪(xuě )だ(💖)ら(🐳)けになったが少しもひるまな(👎)かっ(🐂)た(🎡)。
浦中は先(🐽)攻(⏩)である。黙(mò )々もくもくの投(🎅)手五大洲(zhōu )だいし(🕞)ゅうははじめ(🍪)て(🐵)まん(🌂)中(zhōng )にた(🥖)った、かれは十六(📱)歳で(🎫)はあるが身長五(wǔ )尺二寸、投手としてはもう(🗼)しぶん(📋)なき(😊)体(❔)格で(🚏)ある、かれは手製のシ(🚠)ャツを着ていた、それは白木(🚬)綿しろもめ(🥔)んで母が縫(féng )ぬう(🎅)てくれ(🖌)たのだが、かれはそ(📟)の胸のところ(🍢)に墨(mò )黒々と片(🛸)仮(🚨)名で(🔷)「モクモク」と右(🤝)か(🛄)ら左に書(shū )いた。かれがこれを(🦐)着たとき、(🍔)すずめがそれだ(🐏)けは(💰)よして(🏊)くれとい(⚾)った(🚕)、かれ(🕷)は頑(🎒)がんとし(✖)て(🍒)き(🐲)かない。
「ボール(📛)がボール(🔻)が(✊)」とかれは悲鳴をあ(🔷)げた。中堅手(shǒu )がそ(⛱)れを(🚍)拾うてホ(💽)ームへ投げた、がこ(📤)のときはす(🎬)でにお(🆎)そかった(🃏)、五(🚓)大(dà )洲とク(🕕)ラモウは長(🍿)駆(qū )ちょ(⛹)う(🐒)く(🥛)してホーム(💩)へ(😝)入り、千(qiā(🧝)n )三は三(sān )塁にすべり込(🐌)(rù )んだ。
「(💐)よしッ、(🚺)ぼくはか(📨)ならず反省さしてみせる」
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