日本《弥生 みづき 動画》2行目ライン
弥生 みづき 動画あらすじ
飯(♐)島(📧)は、それまで、やはり入(rù )り(🦄)口の階(🔚)段に立って、(⏬)何かと(⏪)指図さしずがま(🤙)しい口をきいてい(💁)た。し(🍲)かし(🏷)、次郎が雑(📭)巾をも(🎆)って大便所の中(zhōng )にはいった(🐿)のを見ると、(🎥)さすがに気がひけたらしく、指図する言(🏟)(yán )葉のは(🎧)しば(😸)し(😐)がにぶ(🀄)りがちに(🎥)なり、何(hé )かしら気(qì )弱さ(🏼)を(🦑)示していた。
「けさ(👙)の板(bǎ(🏍)n )木(🏅)ばんぎ(🥠)の音、どうで(⏰)した？」
（飯島のような(👛)人間(jiān )は(🤡)と(😘)うてい救えな(🛋)い。それにくらべると(😑)、(🔄)田川(chuān )大作のほうは(♈)まだ見込みこみがある。）
かれ(🚷)が、便所に(💛)通ずる廊下の角(👟)(jiǎ(🔯)o )をまがる(🕟)と、(🚟)一段(duàn )さが(🆙)った入(rù )り口の(🚗)たた(🏃)き(🕙)の上に立(😔)って、何か(🚿)し(☝)きり(👃)と(🍵)声高こわだ(🎛)かにがなりたてている(💠)一人(🌊)の塾生(shēng )がいた。見る(🤕)と、飯島好造だっ(🛰)た。
すると、ちょうどそ(🅿)の時(shí )、事(🔎)務(😅)(wù )室に(🕝)人の(♓)足音がして、仕(shì )切(💯)りの引き戸(hù )を(🎾)軽くノックす(🤹)る音(yīn )がきこ(🐩)え(🅾)た。
「これで、と(🐫)もかくも、(🤱)ここの生活設計(🏞)がおたが(🚆)いのものとして(🔢)できあがった。おた(🔆)がいのも(✔)のとし(🕤)てでき(💖)あがった以上(😧)(shàng )、それがうまくいかなければ、お(✝)たが(👾)いの責任だ(♟)。むろんこの設(shè )計(🤼)は、明(😒)日から(➰)のすべり出しに、(🚽)いちお(🔨)うの(🔀)よ(🕟)りど(🍮)ころを(🆘)与(🏼)え(🥇)たまでで、これが最(zuì(🥚) )上のものであると(👔)は保証できない(🐯)。だから、だんだん(🐃)やっていくうちに、不都合な点があ(🅿)れば、いつでも修正しようし、また、新しい案が出(🚤)て、それ(☔)が(🏥)い(🥂)い(😢)ものであれ(🧤)ば(🌸)、どしどしとり入れて(🆓)行く(💚)ことにしたい。そうい(🆑)うことをやるのも、やはりおたがいの責任だ(㊙)。あらため(😮)て言うが(🍂)、友愛と創造、この二(èr )つを精(jīng )神的基調と(📤)して(🤴)、(💪)これか(👐)らのおたがいの生活を、すみから(📤)すみまで(🕘)磨(🧒)みがき(💧)あげ、い(💍)きいきとし(🖊)た、清らかな、そして楽しいものに(🧟)育(⬜)(yù )てあげていきたい(🏇)と思う。」
(👖)飯(👏)島(dǎo )の足音が(💇)きこえなくな(😁)る(✖)と、小(xiǎo )便所の掃(😛)除を(🗳)していた四(🌴)人が、かわるがわる言っ(⛺)た(📆)。
次郎(láng )が入り口(kǒu )に立って様子(🖕)をながめて(🤮)い(👜)ると、
「(⏯)そ(🚍)うか(🔷)もし(🔏)れません(🔯)。し(🈁)かし、それはや(🥙)らない(🐌)ほ(🔗)う(🐲)が(❣)いいでしょ(🆓)う。板木ばんぎで(⏰)起きる約束(💇)やく(💜)そくをし(😐)たんですから。」
「(🍋)板(🍠)木を打つのは(😐)、もうこれ(🌜)でお(♋)しまい(🐗)にしま(💖)しょう(😐)。これで起(qǐ )きなけれぼ、ほっとく(🍜)ほ(😨)うが(📜)いいん(🕗)です。」
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