三(sān )人(🍉)は(🖊)それ(😭)から(📀)、恭(gōng )一が階下から持(🔖)(chí )って来た煎(🔨)餅をかじりながら、い(😧)ろんな話(huà )を(⬛)した。これといってまとまった話題(🎆)も(📊)なかったが、三人と(🌗)も少(✍)し(🧟)も(🔙)飽いた様(🍀)子(zǐ )がなかった。学(🐿)校(🔮)(xiào )の話(🎻)も(🐊)おりおり出(chū )た。しかし、(💄)次郎は、雨天体操場事件に(🙄)ついて(🐫)、自分か(🥇)ら(🐦)話し出(chū )そうとは決(🎍)してしなかった(⏪)。
だ(🏻)が(🛋)、彼の詩について、これ以上のこ(🏟)と(👏)を語(🕠)るのは、今(💄)(jīn )はその時期で(🚼)は(🚐)ない。何しろ、(🏍)彼は(🌽)まだ、歌一首作るに(🕝)も、指を折って(🤘)字数を数え(🥢)てみなければならない程度の幼い詩(🐗)人だった(🧙)し、それに、(🖍)恭一(😡)の詩に対してある妬ましさを感じていたとしても、(🐇)彼の身辺には、(🌃)詩(shī )以(yǐ )上に切実(shí(🎴) )な問(🍌)題(tí )がまだたくさん残されて(🐯)いたから(🍐)であ(😹)る。
「歴史(shǐ )的(🌷)と(💑)は驚(📟)い(🍰)たね。はっ(🤲)はっ(🍋)はっ。」
「いった(🤽)い(🙎)、何(hé(👭) )というんだい、(🔵)そい(🦓)つの名(🍂)は(🧖)?」
「冗(😸)談はよそう(🐮)。…(🤰)…ど(🐎)うだい、本(💎)田、君(🔗)の弟ってのは、いったい、物がわか(🆔)る方な(📱)のか、それとも(🔆)、ただの向こう見ずか。」
「本田はど(⛹)うだ。四(👆)年生にバックし(❓)てもら(🚉)いたいのか。」
(📦)恭一(yī )は、多少(🎨)(shǎo )みん(🤔)なに気(qì )兼ねしながら答え(⛔)たり
次郎は、そ(❗)の光(🏤)(guāng )景を見ると、これからどうした(🤩)ものか(🍊)と考(kǎo )えた(🚧)。も(👬)との位(wèi )置に(🌴)帰る気(💆)(qì )には、とてもなれ(⏺)な(🐠)かっ(💉)た。か(🔃)と(⛄)いって、(🖼)いつまでも(🛃)そのま(🍪)ま立(⤵)っている(🤠)わけには、な(🕌)おさらいかない。彼は(🚨)、し(☕)ばらく、(🔱)じろ(⭐)じろと(😜)周囲を見(jiàn )まわし(🚮)て(🏣)いたが、ふ(🗾)と目(mù )のま(👯)えに、(♟)ふ(📩)みに(📮)じられ(🉑)たようになってころがって(🤭)いる(🤥)帽子(zǐ )が眼につい(🎈)た。そ(📠)れは(💢)、彼(bǐ )が(🦄)つい(🚏)こないだ父に買っ(📃)てもら(📗)っ(🚱)た(🕡)ばかり(🕕)の(🈵)、そして、(🏖)き(😑)のうはじめて、組主任の先生(shēng )に渡(dù )された(🕝)新しい徽章(🐧)をつ(😁)けたばかり(🛣)の、彼の(😷)制(🕥)帽(mà(🍈)o )だった。
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