日本《大人 の 玩具 クリ》2行目ライン
大人 の 玩具 クリあらすじ
「よし行こ(😂)う。しかし、僕らがバックする話は秘密(🔥)だぜ。うっ(📃)かりしゃ(🌮)べらん(🀄)よ(💏)う(👒)にし(🤓)て(🥃)くれ。」
次郎はそっ(🔓)ぽを向いて、返事(🥠)を(😏)しな(🛩)かった(🐋)。大沢(zé )は(🐯)、(💍)恭一(🎛)と顔見合わせて、微(🖨)笑(🍒)し(😉)な(🍂)が(🥄)ら(🗄)、
次(🚃)郎はぶっき(📈)らぼうに答(dá )えた。
恭一(🌄)は、そ(🏔)れ(🌵)ま(🥝)で大した興(🔈)味(❗)もなく、はたで(👲)聞(wé(🌮)n )いていたが、本田と(😄)いう名(míng )が出ると、ぎくっとして(❕)眼を見張った。
「それにし(🐚)ても、そのちびの新(📦)入生(🧓)って、痛快な奴だな。」
次(cì )郎(láng )が(✝)本校舎(shè(🔖) )の前まで来(lái )ると、ちょうど職員会議が終(🐊)(zhōng )ったところ(🚉)らしく、先生た(🔎)ちがぞろぞろと玄関か(🥒)ら出て来(lái )るところだった。彼は先生(🥐)たちに(🖌)顔(🐢)を(👨)見(🖼)られるのがい(🏦)や(🌱)だったので、校舎の陰にかくれて(🚩)、人影(📆)の見(🤛)えなくなる(📆)の(💼)を待つこと(🔤)にした。
「歴史的(de )とは(♊)驚(🕯)いたね(💖)。は(💙)っは(💏)っはっ(🤹)。」
彼の(⚽)人(🎁)生は、中学校入(rù )学(🍂)の(🚃)第(🌛)一(🍺)日(rì )目において、す(😐)でに急激(📽)な拡がりを見せていたの(💊)である。
第一(🛹)、入(rù )学の当初から、(🏩)五年(nián )生(shē(🔞)ng )の間に(➿)「生(🍝)意(🏸)気な新入生」として有名(míng )になっていた彼は、彼らに鉄拳制裁(cái )の(😒)口実(shí )を与(➰)えまいとして(🏒)、校内(🎙)(nè(🍼)i )では無(🅾)論(🔠)のこ(🏏)と、ちょっと散(👖)歩(🚉)に(☝)出るのにも、始(💮)終頭を(🥏)つかい、(⛵)気を張っていな(😉)ければならなかっ(👥)た。「狐」や「三(sān )つボタ(🤗)ン」のような(🆔)上級生(shēng )に対して、卑屈(🤩)ひくつにもならず、(🍯)言(yá(🍿)n )いがかりもつ(🕗)けられないよ(🍗)うにす(🌲)る(🈸)には、(📆)次郎の(🌻)苦(🚀)(kǔ(🔃) )心も、実際(🐖)並たいていではなかったので(👜)ある。彼はちょっ(🍮)と門口を出るの(⏫)にも、必ず制(💒)服制(🆗)帽(mào )をつけていた。街(jiē )角では、一(💢)応四(sì )方を見渡して、(🔱)五年生の姿が見え(📭)る(❌)と、相手がどこを見(🎲)てい(🐪)ようと、それに対(duì )してきちん(😑)と敬(📆)礼(💀)をした。むろ(🐕)ん、(📔)校則は、ど(😩)んな些細なこ(😖)と(🗃)でも(✂)よく(😕)守(shǒu )っ(🏋)た。そ(🏈)の点(diǎn )では、人一倍(⏹)(bèi )細心な恭一(yī(🚢) )です(🕴)ら(🚼)、彼の几帳(❄)面き(🦊)ちょうめんさ(😱)を(🤾)おりおり(🗺)冷(lě(🌝)ng )やかしたくらいであった。その代(🛰)り(🐚)、彼は(🗒)、今(🔵)(jīn )後(hòu )五年生に無(🐉)法な(🏉)暴行を加えら(🐬)れたら、退学処分(🥫)の危(wēi )険を(🍝)冒しても、(🙊)思(🗨)いきって反抗(🗞)(kà(🏋)ng )を試(shì )みよう(🤪)と(🔗)、(⛰)固(👏)く心(⬇)(xīn )に(😬)誓っていた。彼が彼の小刀(👲)ナイ(😞)フを筆入に入れな(🗝)いで(🥓)、いつも衣(🎦)嚢か(🔥)くしに入(♉)れていた(📸)のも(🥄)、実はそ(🤦)のためだっ(🌐)たのである(🎪)。
「誰に(🍸)も言(yán )わんで(🛡)おいてくれ(🐠)よ。」(😌)
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