次郎は、思いきりドアをあけ、
「出してわ(👛)るいこと(🆚)は(🥓)ない。しかし、出(📂)さないほう(🧣)がい(🆙)いん(💏)だ。少(shǎo )な(🏝)くとも、今朝(chá(🈂)o )の話に(🥛)は、出(🉐)さ(🍹)ない(😣)ほうがよ(🗨)かったんだ。」
「新参しんざんの(👁)小僧(🉑)こ(🙁)ぞ(📢)う(🚑)でござ(🍨)いま(🍆)す。」
次(cì(🍹) )郎はぎ(🕶)くりとして、うま(🕐)く返(💀)事ができな(👲)かった。大(dà )河のにっと笑(🖇)った顔と、その時(shí )言(👉)った言(yán )葉(💈)(yè )とがあらためて思い出されたのだ(🚟)った。かれ(🕓)は(🍕)しばらく眼(🐚)をふせていたが、(🌎)
(👉)か(😷)れは、そう思って、われ知(zhī )らず(📍)眼をひらき、塾生(shēng )たちの中に大河の顔をさが(🕷)した。かれは塾(shú )生たちの静(📮)坐の姿(💽)(zī )勢(👹)を直(💝)した(🤙)あ(👜)と、朝(⛏)倉(🔘)先(🍢)生の横(héng )に斜な(🛣)なめ向(🚠)(xiàng )む(🎌)きにすわって(🙃)いた(🎯)ので、よく全(quán )体(tǐ(🤐) )が(🎄)見渡(dù )み(🐎)わ(🧐)たせたの(🌖)である(🍤)。
「そりゃ(🚧)あそう(🤘)だろう。それ(🐠)が(🔕)あらわ(📧)れるのはまだ早いよ。」
しかし、かれに(😕)とってい(📖)っそう(📹)不安に感じ(🆕)られたのは(⏳)、今朝(chá(⚡)o )の板木の(🔺)打(🌉)ちかたに(🔣)ついて(🏜)、大(🚃)河無門がぬれぎぬを(🎬)着(zhe )せられているこ(🌝)と(🎢)であ(🗜)った。
た(🔰)だ、組織(zhī )に関する(🆖)こと(🎟)で、室編(🧑)成(chéng )のほか(🎏)に(🀄)、生活内(nè(🌮)i )容(👭)の面から、(👃)いろ(🤭)いろの部(💯)が設(📵)(shè )けてあり、(🐒)全員が期間中に、一(📥)(yī )度はどの部の(🕉)仕(👛)事(shì )も体験(🙂)するという仕(shì )組みにな(🍯)っていたので(🙁)、その運営の方(fā(🏧)ng )法や(🆒)、人(rén )員の割(gē )り当てなどについて、(🌮)いろ(🤬)いろの質問が出(chū )、(🎛)その説明に大(😙)部分の(💽)時間がついやされた(👈)ので(👿)あった。
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