「ええ、べつに出(📿)る用もなかったので……」(⛅)
か(🐿)れは、(🥗)むろん、そのことに(🦒)気がつ(🐽)いていた。しかし(🏂)、べつに(🛥)気をく(👖)さらしてはいなかった。毎回開(kāi )塾(shú )の当初(⬜)はそうだっ(🚨)たし、時刻(🏙)どおりに板木が鳴る(💿)こ(📧)とさえ珍(⛹)めず(🐶)らし(🕞)かった(🎒)の(⛑)で、(🎋)今朝の板木当(😹)番(fān )の(🏵)正確さだけでも上できだぐ(🤯)らいに思ってい(😤)た(🚿)の(🥇)である。
次(🍹)郎(láng )と大(💎)河とは、間もなく、それぞれに最初(🥣)の(🤛)大(😤)便所の掃(🤱)除を終わ(🦐)って(🌦)、となりの(🥋)大(🚟)(dà )便所(🔗)に移っ(🈹)て(🐣)いた。まだだれも手をかけない大便所が(🚅)、あいだに三(🖼)つほどはさまって(✉)いる。次郎は、さ(📚)っき(🐦)から、大河に話(🎛)(huà )しかけ(💖)てみたい気(🎙)持(✋)ちは十(shí(🔫) )分だった。しかし、遠くからのか(🙋)け合い話は、こ(🏋)の場(🥚)合(🌾)、何とな(😎)くぴったりしな(🏼)かったし、また、雑(🐌)巾をゆすぎに出(😼)たついでに(🌓)、そっとのぞいて(🛷)見た大(dà )河の様子が、い(⭐)かにも沈(🏆)黙(mò )ちんもくの行(háng )者ぎょ(🔤)うじ(🌜)ゃ(🕊)といった感(🤞)銘かんめい(💻)をか(👀)れに与あたえていたので、(😞)口をき(🌝)る(🙎)のがよけいにためらわ(🚾)れ(🚐)る(🥣)のだ(🌊)っ(🎚)た(⛳)。
次郎は大(🏆)河の横顔を見(🏒)つ(🛌)めて、ちょっとの間だまりこんで(🐻)いたが、ふと、何(🚶)か(🙀)思いつ(🤸)いたよう(😆)に(👣)、(🌺)
と、次(🎵)郎は眼をふせたま(🕳)ま頭をさ(💛)げ、逃(🔱)にげるように塾長(🏤)(zhǎ(♎)ng )室(💲)を出た。
(💑)次郎(lá(🛀)ng )は、(🎯)すぐには、その意味(wèi )がの(🏆)みこめ(🌬)な(📂)い(🅿)で、きょと(🕦)ん(🗨)としていた。すると(🤾)、先(🍠)生は、
(💧)左右(🈁)の(🌙)窓の(🗺)下に、(🛐)小(xiǎo )便つぼがそれ(🏿)ぞれ七つほど並ならんで(🎵)おり、そこ(📶)を四人(rén )の(🤫)塾生が二人ずつにわ(🐵)か(😧)れて、(⛽)棒(bàng )だわし(🗼)で掃(sǎo )除していたが、その中には、大河の姿(🆖)は見え(🍾)なかっ(🛶)た(🎮)。
「心苦し(🔼)ければ、君(🎟)自(zì(💹) )身(📓)(shēn )で何とか始末した(😏)らいいだろう。原因(yī(🚢)n )はもともと(📸)君(🎉)に(💆)あるん(🎂)だ(🤕)から。…(🚁)…私は(🍜)、板木の(🚐)音そのものを問(😡)題(🏅)にした(♊)だけなんだ(🎦)。」
「心苦(🎠)しけ(👑)れば、君自身(shēn )で何とか始(🦊)(shǐ(🍇) )末(🎨)した(♎)ら(🔑)いいだろ(🦔)う。原因はもとも(💻)と(♒)君(🐞)にある(🤾)んだから。……私(sī )は、板木の(🍙)音(yīn )そのものを問題にしただけな(🦇)んだ。」
消(⛔)燈まで、これと(🕰)いってとりたてていうほど(🔴)の(🎏)変わったこともなかっ(🛳)た(🈯)。しかし、大(dà )河(hé )無(😥)門が、かれ自(🛩)身の(😪)希望に反(fǎn )して、あまりにも(🍜)早(zǎo )くその存在を認められ、みんなの注目の(🍻)的(de )になっ(📴)たとい(🦂)うこ(🤛)と(🚌)は、この塾(shú )にとって、よかれあしかれ、(🙃)決し(💧)て(👘)小(🕠)さなできごとではなか(🌱)ったとい(🚊)えるであろう。
ビデオ このサイトは2025-02-16 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025