「打(dǎ )ちや(🔴)め(🍖)る(🌲)と、それでかえ(🌿)って起きる(🚔)こともあ(🐝)りますがね。」(😿)
左右の窓(chuāng )の下(📛)に、小便つぼがそれ(🐃)ぞれ七(🍬)つほ(🈯)ど並なら(🔄)んでおり、そこを四(🏨)(sì )人の塾生が(🎒)二(➡)(èr )人ず(👸)つに(💌)わか(🍝)れて、棒だわ(🐧)しで掃除して(💠)い(🧚)たが、そ(🌑)の中には、大河の姿(zī(📩) )は見えなか(😈)った。
次(cì )郎(láng )は大河の横顔を見(jiàn )つめて(🎀)、ちょっとの間だま(📪)りこ(🍪)んでい(🖇)たが、ふ(🕗)と、何(🎱)か思いつ(😕)いたように、(😀)
「も(⛱)っ(🐤)と考える(🏉)?(🙇) ふむ。腑ふに落(👲)ちな(🕹)けれ(💲)ば、腑(fǔ )に(👊)落ちるまで(🌀)考(🌤)えるよりな(🌛)いだ(🚄)ろう(🛃)。自分(fèn )で考えない(🐍)で、人の(🐿)言うこと(🌙)をう(🐳)のみに(🥉)する(🈁)生活なんて(🖖)、ま(🐨)る(🖕)で意味がない(👸)か(🥇)らね。」
「もう(💨)ここはだ(🚵)いたいすん(📝)だ(🎨)ようですよ。」
次郎は(🚉)吹ふきだし(😵)たい(🈴)気持(📁)ちだった。同時に、心の(👝)中で思った。
食後(🐧)に(🍝)は、みんな卓についたまま(🤛)、雑談(👷)的に感(🧞)想を(💠)述べあったりする時間が設けられ(🆗)てい(🧟)た(🌬)。次郎(lá(🎼)ng )は、その時(shí )間が来るのを待(😎)(dài )ちかねて(🍕)いた(🎤)ように立ちあがっ(🏆)た。そして、みんなに今朝の起(🛤)床の板木のいきさつを話し、最後につ(🐪)け加えた。
「おはよう。ここは何室の(🔖)受(🤱)け(🖲)持ち(😐)でしたかね。」
とあった。
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