(⬜)と(🆕)あいさつし(🎰)て、大(🍘)河に近づいた。
「おは(🕔)ようござ(🌔)います。」
「そう(🛡)かもしれま(〰)せん。しか(🍈)し、それはや(🐖)らないほうがい(📰)い(🌿)でし(🙃)ょ(🚌)う。板木(mù )ば(💟)ん(〽)ぎで起(qǐ )き(🌆)る(💣)約束やくそくをした(🎋)んですから。」
「今の(🥦)と(🏭)こ(🌯)ろ、平木中(🍞)佐の影(🅾)響え(🐎)いき(🐑)ょ(🕒)うでどうこうとい(📿)うような(👗)ことは、全(🏒)然ない(🌔)よ(⚾)うに思いま(💽)す(🐏)。」
次郎が、い(🛣)ぶか(🚭)りな(🥕)が(🐿)ら戸をあける(🔶)と、そこ(🌮)には大河(hé(🆖) )無門(mén )が立(lì(🏂) )っ(🎓)ていた(🏼)。
「ぼく……もっと(🎰)……考(kǎo )え(🏅)てみます。」(🎣)
「そう(💣)かも(🔐)しれな(🥀)い(📩)ね。……それで、(🔂)べつにこれまでと大して変わったこともなかっ(📲)たんだね。」
(🎍)まっさきにか(🤢)れの目につい(😕)たのは、田川だ(🐖)った。田川(🍪)はいやに(➡)胸(🤳)を張り、(🛥)軍(jun1 )隊流の不動(dòng )の姿勢で(⏮)しゃちこ(😌)ばって(📥)いた。そして、次(😻)郎が肩かたか(🍀)ら力(lì )を(🌆)ぬかせようと、どんな(🕟)に骨を(🔱)お(📥)っ(🙀)て(🏕)も、なかなか(🧕)そうはな(🏖)らなかっ(👢)た(🌘)。こ(🛑)れに反(fǎn )して、飯(fà(🤩)n )島は最初から、(👔)ごく(🍏)器(🅿)用(yò(🚫)ng )に正(zhèng )しい(😱)姿勢(shì )をとっていた。もしかれが、お(🌡)りおり(🕤)うす目をあけて朝倉先生の顔をのぞくようなことさえしなかっ(🤞)たら、かれの静坐(🤠)(zuò )は(🍃)、塾生(shēng )の中でも、最もすぐれた(🔷)部類に属してい(🏚)たのかも(📓)しれなかったのである。
「しかし、ぼくから先生にそう申し(👋)てお(🍥)いたん(⛸)じ(🤪)ゃありません(🎉)か(🤼)。」(🛅)
「む(✳)ろん(❌)、ぼくは大(dà )河君にあ(🦒)やまるつもりでいます(😷)。しかし、大河(💜)君(✒)と(📮)しては、ぼくがあやまっただけでは、気(🥙)がす(🤽)まない(✏)で(⛎)しょう。」
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