「どこから見て(🤟)いたの?(🛢)」
「ばかだな、(📅)道(dào )江さん(🛂)は。」
「ふ(🅾)む(⛅)。」(🏼)と、徹太郎は感心した(🦗)よ(🥤)うにうなずいたが(🐲)、「しかし、少し考えが(🛠)足りな(👹)かった(⛳)とは思(sī )わないか(🧚)ね。」(🛰)
「ええ。しかし(😅)、もう県(🌏)(xiàn )庁(🔂)でも(🎑)見てい(🐃)る(😌)ん(🍽)でしょう。校長先(xiān )生(🍪)が県庁にそれをも(❕)って行(háng )かれたそうで(🐴)す(💄)から。」
馬田の(🎀)視(shì(🚽) )線(🧑)がとうとう横にそ(🍍)れた。同時(shí )に、(🧢)「(🎷)ふふん」(🧚)とあ(😙)ざけるような息(xī )が彼(🛩)(bǐ(👵) )の(🕊)鼻を(🏚)もれた。
次(🍭)郎(láng )は何で(🕢)も(🥑)ないような調(🌊)子(zǐ )でそう言いな(💰)がら、メスをあてられるまえの(🛣)、(🔱)ひ(🔇)やひやした気持で道江の(🥏)答(♉)えをまった。しかし、道(dào )江が答(dá(🌜) )えるまえ(👠)に、敏子が(🤞)口を(✳)はさんだ。
「しかし、それ(🦕)なら(🌙)、なおさらこ(🦗)んな(⏸)時には活躍(🍔)しそう(🏹)なものじゃないか。」
「ええ…(😷)…出(🏼)しました。」
「しかし、昨日か(🚾)らのあいつの(🕹)態(tà(🐆)i )度(dù )が証明(míng )して(🌐)いる(❎)よ。なる(🍝)だけいい子にな(🏬)ろう(🐦)として(🏛)いるにち(📟)が(🐯)いな(⛓)いんだ。」
その(📐)時、(🎌)教(jiāo )員(⛽)室との間(jiān )の戸ががら(🤶)りと(💸)あいて(🔉)、(🧛)教(📙)頭の西(🎅)山先生がはいって来た。西山先(🙍)生は、三(sān )角(jiǎo )形(😤)のまぶたの奥(ào )に小さな(🧥)眼をい(🦑)つも鋭く(🎌)光らせている(🎏)先生だったが、こ(🐙)の時(👳)はいやにに(📡)こ(🌲)にこしていた。手に小さ(🍏)な紙片をもっ(📦)ていた(✒)が、それを默って(💜)校(🏚)長に渡すと、すぐまた(🈹)教(🥍)員室の方にひきか(💓)えした。校(👺)長(🚠)は(🤒)その(🔅)紙(zhǐ )片を見て何度(dù )もうなずいた。そして、そ(🐀)れをもみくちゃにして(🏴)机(jī )の下(🔕)の塵籠ちりか(🌅)ごになげこむと、今(jī(🌠)n )まで(🗞)と(🔩)はうって変った落(🦂)ち(🧡)つきぶりを見せ、ゆった(💘)りと(✂)椅(👪)(yǐ )子に腰をおろしなが(😰)ら言(yán )った。「そうむき(🚫)にな(💫)ること(🏇)はない。私はさっきも(🌱)言(🔷)ったとおり君らの気持(🌊)(chí )には十(shí(📉) )分同情しているんだ。君らが血(📟)を流して書い(🖍)たもの(🛹)をまる(👺)で(⛓)むだにするなんて、(🌜)第一、(⛏)人(🆙)間と(🔦)し(🚥)てそんなことが出(🔨)来(lái )る(⏮)もの(💊)ではな(👐)い。幸い今(❇)(jīn )日は県庁(😎)に(🦇)出(chū )掛る用(yò(🍶)ng )事も出(chū )来たし(⭐)、知事閣(gé )下(xià(🤺) )に直接(🤔)お目にかかれるかど(🚼)うかはわ(💻)からな(😼)いが、学務課までに(🏌)はこの(♌)願書(shū )を必ず出しておく(🦍)よ。それで(🤽)、今度は(🤠)私の方か(🌿)ら君ら(🤨)に(🌉)願っておきた(💏)いが、どうかみんなが落ちつい(⬆)て教室に出るように(🚗)して(🚕)くれた(🍹)まえ。変にさ(💯)わいだりして(🗒)知事閣(🍷)下(⛷)の(🌿)面目をきずつけるようなこ(👙)とになっては、何(📦)もかも(🗂)ぶち(🗳)こ(🥉)わしになるんだか(📖)ら。いいかね。
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025