「大(🦆)変(bià(♏)n )なことになったものだ(🦎)」(🕙)
「活動を見(jiàn )にゆ(🖐)くのはけ(🈳)しからん」
「(💓)厳罰げ(🍷)んば(🕧)つに処(chǔ(🤳) )すべ(🛀)し(🐌)だ(✉)、(⛽)よ(⛽)く調べてくれ」(🕸)
「早く(🌩)始(🦑)めろ」
「そうです、ぼくもずいぶん中学(xué )校のやつらにば(🚕)か(🗿)にされ(🐀)ました」
「いやいや」と安(🛠)場は頭(tóu )をふった。
実(⏭)際それ(🍚)は師(shī )範生(⏳)(shēng )徒(tú )からでたうわ(😬)さである、師範(🛢)生(🍤)徒は中(zhōng )学(🌳)生(🗞)に(🌂)く(💮)らべる(🈺)と学資(🖱)も少(shǎo )ないし、ま(📺)た富め(🏇)る父兄(🎚)をもたぬところから(🖊)なにかにつけ(🌃)て不自由勝ちで(🖖)ある、そ(🥃)れ(🙂)に反して(🆚)中学(xué )生(👒)は(🏑)多くは相当の資産ある家の子である、かれ(👂)らは(🌳)自由に(📦)ぜいたくな(🌾)シャ(🍇)ツを(🐂)買い、ハイカ(😜)ラな文(😿)(wén )房具を用(🌭)い、活(huó )動(✳)や芝(⏹)居(🙍)な(💛)どを見物し、洋(yáng )食屋へも出(chū )入りする(🅾)、そう(🎽)させることを不純(🗄)(chú(🍨)n )だと思(sī )わない父兄が多い(👻)の(🌟)である。
「ぼくでよければぼく(💺)がいおう」と光一(yī(🚶) )はいった。
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025