「(🔦)どの方(🐎)(fāng )面の(⏱)希望者が多かったんです(🔨)。」(🔜)
塾生たちのある者にとっては(🏷)、朝倉(cāng )先生のそうしたやり(🤙)方が(😬)、(👦)非常(chá(⛳)ng )に皮肉(ròu )に(🌁)感(📯)じ(🔧)ら(🐂)れた(💒)。
し(🉑)か(🚏)し、つ(🎺)ぎの瞬間しゅんかん(📌)に、かれ(😆)の頭にひ(🔢)らめいた(🎄)のは大(dà )河無門(mén )のことだった。かれは、すると、(🌛)も(💤)う(❇)飯島の存在を忘れて、大河の姿を便(🐺)所のあちらこちらにさがしていた。
「(⏭)そう(📒)いう(👈)と(🧦)、ゆう(🕎)べの室長選挙も何(hé )だか変だった(📳)ぜ。」(🕍)
「きっ(🛸)と(📵)さまして(📐)います(⭐)よ。どの室にも、眼をさまして(🌺)いるもの(⏮)が、もう何(hé )人かは(🥧)あ(✡)るはずです。」(🌐)
「は(🛷)あ。しかし(📎)、(🗂)そ(➕)れに(🐁)は、先(xiān )生の(🌭)ほ(🤺)うからも(🤯)いくらかの強制を加え(😉)て(🐸)いただかな(📨)いと――(👙)」(💔)
かれは(❕)心の中(🔛)で強く否定(dìng )した。し(⭐)かし、否定(🌥)した心そ(🕗)のものが、(🔸)やはり、(🅿)ふだんの秩序を失った心でしか(🍜)なかったのである。
飯島は、そう(❓)言う(🏍)と、いかに(💱)もあわてたように(➿)、(🕣)あたふたと(🦌)廊下に(❔)足(🔧)音を(😫)たてて去(qù )った。
そのあと、就寝前(❇)の行事(shì )として、最(🤱)初(chū )の静坐せい(👄)ざがはじまっ(✔)た。塾(🏃)生たちは(🛵)、各(🔋)室(shì )ごとに、きちんと縦たてになら(😈)び(🏫)、朝倉先生(shēng )の指導(dǎo )に(👊)したが(📉)ってその姿勢をとった(🐊)。
先生(🎂)の言(yán )葉の調子(🤞)は(🚌)、(💌)はげしいと(🌑)いう(🍾)よりは(😻)、むしろ(🚓)悲痛だっ(📼)た。
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