「(🅰)板木(🗺)を打つのは、もうこ(🏛)れ(📌)でお(🤐)しま(🌳)いにしましょう。これで(🈂)起(🎇)き(⛅)なけれ(🚬)ぼ、ほっとくほうがいいんです。」
奕堂(táng )和(📟)尚(😸)は聞きおわって、いかにもう(👵)れしそうにうなずいた。そ(🍕)して、まだど(🍢)こ(⏯)かに漂(piāo )ただよ(👲)っていそ(💱)うな鐘の(♓)音(🛩)を追い求めるよ(✝)うに、ふたたびし(🚈)ずか(⚪)に眼をとじ(🤛)た。
(⛏)次郎(láng )は愉快ゆかいそう(🕊)に(🕔)笑って、事(🔠)務(🔒)室(shì )にはい(🕸)り、すぐ掃(sǎo )除そうじをはじ(📇)めたが、その時になっ(🕳)て(🧖)、大河のに(🛎)っと(🤜)笑(📑)った(📛)顔と、そのあ(🎱)とで言った言(yá(🚦)n )葉とが、変に心にひっかか(🦕)りだ(📜)した。
も(🍗)う、そのころ(🏥)に(🥃)は、廊下を(⛴)行き来(⚡)す(♿)る塾生たちの足音(👔)も頻(pín )繁(fán )ひ(🔷)んぱんになり、ほうぼうか(♓)ら、わ(💚)ざと(💳)らしい(🍪)かけ声(⛴)や、(👬)とん狂(kuáng )きょうな笑(xiào )い声(shēng )などもきこえ(🍡)ていた。ゆうべの懇談会で(㊗)分担(🎄)ぶんたんをき(🎴)め、かれ(🧡)ら自(😪)身(shēn )の(🌁)室はも(🚍)とより(👮)、建物(🐆)の内(🐹)(nè(🏾)i )部を、講堂(⏰)や、広(guǎng )間や、(🛅)便(biàn )所にいたる(🆚)まで、全部清掃せい(🐠)そうすることに(🤪)申し合(🔞)わせ(🈺)ていたので(🛠)、かれらも、まがりなりに(🖨)も責(🏈)任だ(🐱)け(🗃)は、(📀)果(🏮)たさなければならなかったし、(😐)それに、きびしい寒さと、おた(🐣)がいの(🔊)眼とが、かれ(😤)らを、外(👮)見(📘)だけでも、いかにも(🌕)忙いそがしそう(🕎)な(👣)活動に駆か(💗)りたてていたの(🥥)である。
大河(🤙)(hé(🎍) )は第五室(⬜)(shì )の列(liè )の一番(🏛)う(⏲)しろに(🗒)すわっ(✉)ていた(🙂)。し(🈂)かし(😪)、ただ静かに瞑目めいもくし(🦕)て(🍙)いる(🎗)だけ(🎺)で、(🧣)その顔(🏊)から(🍸)は、かれ(🥖)の気(🐛)持ちがどう動(dòng )いて(🔀)いるかは、すこしもうかがえなかった。
七(qī ) 最(zuì )初(chū )の日(rì )曜日
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