日本《無 修正 60》2行目ライン
無 修正 60あらすじ
「そうか……(🎫)。」
「いっ(🏋)たい、何(hé(🐯) )というんだ(🕘)い、そいつ(🔈)の名は？」
彼は(🔁)そんなふうに思った(🧗)。また、お(⬇)芳(fāng )と(➰)の関(🌗)係についても(🍪)、(🌷)乳(🛍)母(🔑)や(🛬)はいつ(🦖)まで自(zì )分(🥚)を(👭)子供(🤒)(gòng )だ(🌝)と(♏)思って(🦋)い(🍄)るんだろう、という気(🈸)(qì )がし(🌑)ていた。尤も、こ(🏄)の気持のなかには、何かしら、(🕤)まだ割りきれないも(🥊)の(🏈)が残っ(🖤)ていた。ゆさぶると、底(🔇)から、に(🎻)が(💤)いもの(🚧)が浮いて来そうな(🚄)気さえした。「一番」や「偉い人」を微(wē(📂)i )笑(xiào )をも(🍴)って読ん(🍓)で(🤹)行く彼も、「今度の母(mǔ )さ(🔄)ん」の(🎏)くだ(😱)りになる(🌉)と、(🎃)だか(🌅)ら、いくぶん(🛳)顔がひきしまって来たのであ(🥕)る。
「(😇)僕たち、自分(fèn )のことっきり(👬)考え(🐋)ないの(⛑)は、(🎇)いけないことなん(😄)だろう。」
「(🤸)そうか。で、どうす(🔒)るん(🔸)だい、これから？」
(🆎)恭一は(🔉)、(🈸)多少(✴)(shǎo )みんなに気兼ねしながら(🕐)答(🗝)えた(👬)り
「(💈)む(🦃)ろんだ。個(gè )人(rén )の問題(😢)じゃつまらんよ。」(🚑)
「そうだよ。だから(💑)、狐(hú(🔛) )としては、それを生意(yì )気だとは、どうして(⚡)も言(🈂)え(⏬)ん(🚞)わけさ。」
「新入生の(🥐)ためばかりではありません。五年(nián )生は、ちっと(💨)も校長(💐)(zhǎng )先(🏷)生の教えを守(shǒu )ってないです。あんな五(😿)年生(🧑)は(🕢)、僕、学校のために(👙)ならないと(🔀)思うん(🐜)です。」
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