「それは最初か(💧)らわか(🚌)ってる」と先生がいった、そ(🚚)うし(🚐)て「ボールをやると同じ(🍑)気持(💂)ちで学問を(🍓)すれば天(🧜)下(👀)の大選(xuǎn )手(📁)になれる」と(🚜)つけく(👥)わえた。
(🚬)先生(☝)の声は次第に涙をおびてき(🎁)た。
「毛(má(📇)o )唐(🍕)けとうのけだものめ、ひっこめ」
「い(🛳)かん、へそ(🌊)の(♉)ところ(🆑)をつきだす(🔕)のじ(🎁)ゃない(🍢)、へその下へ食(shí )べたものをみんなさげて(🚧)やる(🐥)んだ、いいか、(🍊)胸(xiōng )が(🈚)せかせかして負けまい(🎀)負けまいと(😗)あせればあせる(😝)ほど、(🥝)下腹がへこんで、肩先に(🕊)力がはいり、頭が(🐲)のぼせるんだ、味方が(⛏)負け(〽)色(🔷)になった(♏)らみんなへ(🐼)そに気をおちつけろ(🏅)、いいか、(⏩)わすれる(🕵)な、黙々(🕖)塾もくもくじゅ(⛹)くは一(yī(🚥) )名(mí(🥪)ng )へそ学(xué )校(🔫)(xiào )だぞ(🌮)、そう(❗)思え」(⛏)
「待(🤪)っ(💿)て(🛃)くれ」(🐍)と光(guāng )一(yī )は(🍆)いった(🎸)。「一(⚓)体手(shǒu )塚(📌)のなに(🎪)が悪いんだ、問(📓)題(tí )の(♍)要(🤶)(yào )点がぼくに(🥂)わか(🍒)らないから説明(❕)してくれ(🚭)たまえ」
いまかれは臍下せい(🚙)かに気(🤐)をしずめ、(🏷)先(💣)生のバットを(🎙)さげて立ったとき、(🍒)は(💭)じめて野球(🦄)の意(yì(🔒) )義がわかった(🔺)。
光一は四人(rén )を見(🚗)(jiàn )まわした、一同はだま(🚛)っ(🌲)た(🎡)。
「いやなかなかいい、すてきにいい」と安場は(⛺)いった。
「いまさらそんなことはできないから、(🐐)一(yī )高で一(yī )緒になろう、もう二、三(🏗)年経て(🛳)ば(🎯)ぼくの家も楽(🧟)に(🔛)なるから」(🦊)
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