別(🏦)れを告げ(⬇)て(🕋)、高(🍱)瀬が戻(🌺)(tì(🍶) )り(🌒)かける頃には、壮んな蛙の声が起(🆓)(qǐ )っ(🤥)た。大(🎱)きな深(shēn )い千曲川の谷間(🗓)たにあいはその鳴声で満(🗓)ち溢あふ(🍍)れて来(💪)た(🏓)。飛(fēi )騨ひ(🕌)だ(🐂)境の方(🛠)にある日本(🐺)(běn )アルプ(😱)スの連(😆)山に(💍)は(🕺)ま(🌝)だ(🔧)遠く白(🦗)(bái )雪を望(🥋)んだが(🕟)、高瀬(là(🗡)i )は一つ(🕍)場処ところ(🛡)に長く立(🌊)(lì )ってその眺(💼)(tià(🤭)o )望(🔒)を楽(lè )もうともしなかった。不思議な寂寞さびしさは蛙の鳴く谷底(🔨)の(⬆)方(fāng )から匍はい上(shàng )っ(🔔)て来た。恐しく成って(👪)、逃げるように高瀬は妻子の方へ引(yǐn )返して行った。
(🍡)こう高瀬は泉(quán )に話(⏸)すこと(⛲)もあった(🤾)。
子安という新教(😣)員も、高瀬(là(🐏)i )が東(🍟)京へ行(há(💠)ng )った序つい(👷)で(✒)に頼んで来た。子安は、高(😘)(gā(🕺)o )瀬も(👠)逢っ(🕐)たことが無(📰)い。人の紹(shào )介(👂)だ。塾(shú )ではどんな新(xīn )教員が来(lái )るかと皆(🐚)(jiē )な(🐵)待ち受けた。子(❗)安が着いて見(🕳)ると案外(📻)心易やすい、(⛱)少壮としわ(🔉)かな学(xué )者だ。
(⏲)と串談じょうだん(🕜)らしく(🗡)高瀬が言うと、お島(🏇)は縁側から(🕜)空(🤸)を眺(🌥)めて、(👐)
こう高(👻)瀬(lài )は泉に話すこと(📉)もあっ(🕞)た(🤞)。
翌(🏀)朝(🏿)高瀬は塾へ出よ(🖤)うとして、(😢)例のよう(🐤)に鉄(🗣)(zhí )道の踏切(qiē(🛐) )のところへ出た。線路を渡って(🎠)行(🐏)く塾の生(shēng )徒などもあっ(📻)た。丁度(♎)そこで与良(❎)町(dīng )よらまちの(💚)方(🔥)(fāng )か(🥜)らや(👆)って(👯)来(🏪)る子(zǐ )安に逢った。毎(měi )時(🎽)い(🎻)つも言(yán )い合せたよ(⬆)うに皆な(🛡)の落合うとこ(🌍)ろだ(🔐)。高瀬(👹)は子安を待合せて、(🤛)一(yī )諸に塾の方へ(💌)歩(bù )いた。
「一寸(cùn )、(🦌)今、(⚽)他に貸すよう(🎤)な(🐷)家(jiā )も見当り(🈴)ません(🍋)……妙(miào )な(🎤)もので、これで壁で(🎚)も張(🐿)って、畳でも入替(tì )えて御覧なさい、どうにか住めるよう(😕)に成るもん(🐟)で(📕)すよ(🚀)」
(🔳)と学士は答(dá )えた。
高瀬は戸口に立って(⤵)眺(tià(👩)o )めて(🎥)い(📵)た。
「なんだか俺(ǎ(📊)n )は(🔷)心(🈺)細く成って来(lái )た。仕方(fāng )が無いから、こうして坐(zuò )って見てるんだ」
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