フェラ 動画《しょ た フェラ》2行目ライン
しょ た フェラあらすじ
かれは視線を転じて、そっ(🕐)と先生(🤭)の顔(🛀)をのぞいてみ(📉)た。すると、ふしぎなこと(🏛)には、先(💛)生のいつもの端(📞)然たんぜん(🍤)たる(💦)静坐(🔆)の(💼)姿(🗼)(zī(🐄) )勢(shì(🔍) )がいくらかくず(⚽)れ(⛲)て(🐩)いる。顔(⛪)をすこし伏(🥟)ふせ(💱)、その眉まゆ(🈲)の間には深いし(♿)わさえ見え(🏗)るのである(🌡)。次郎は(🗨)、先生が気分(😴)でも悪くなったの(👱)では(🤶)ない(🔛)か(🏮)、(💑)と思(😯)(sī )った。
(🗞)先(🏉)生は、しかし、まも(🔤)なく顔をまっす(🔠)ぐ(🔂)にした。そして、これまでの激(📧)しい調子とはう(🏺)って代わった、沈(😂)しずんだ調子で言(yá(🧑)n )葉(🚀)をつづけ(⛹)た(🎗)。
(🚢)いそ(🧢)いで、(㊙)寝巻(🕟)(quàn )ねまきをジャ(😩)ンパー(🕞)に着かえ、夜具を押し(🛰)入れにしまいこ(🎶)む(🅱)と(🌇)、ぞん(🛂)ぶん(❄)に窓(chuāng )を(🃏)あけた(🤪)。風はなか(♈)っ(🍶)たが、(💘)そと(🦈)の(💃)空気が、針先(xiān )は(🗂)りさきをそろえたように、(👷)顔い(✡)っ(😑)ぱいにつきささっ(🛥)た(🐠)。
大河(hé )はと(🍍)ぼけたよ(🐌)うな顔(🔲)をして、笑った。
「(🍊)私(sī )は(🛋)、大河をそ(🌂)んなふうに思うのは、むしろ大河に対する(🎥)侮(👎)辱だという気もするんだが(🔒)ね。」
「そ(🦌)の実際(🛵)を、おたがいに鍛きたえ(🐐)あ(🎏)う(🔛)のが、ここの生活(💗)だろ(🧚)う？」(🧀)
まっさき(🛫)にかれの目(mù )についたのは、田(🍶)川だっ(👧)た(🛺)。田川(📤)はいやに胸を張(zhāng )り、(🏟)軍隊流(liú )の不(bú )動の姿(zī )勢でしゃ(🔕)ちこばっていた。そして(🍢)、次郎が肩(🔬)かた(🦄)から力をぬか(😭)せようと、どん(🌨)なに骨を(⛸)おっても、なかなか(🎨)そうは(🏩)ならなかった(📡)。これに(🐊)反して(👭)、飯(🌡)島は最(zuì(🦏) )初(🔃)から(📱)、ごく器(qì )用に(📁)正しい姿(🍢)(zī )勢(🥕)(shì )をとってい(😮)た。もしかれが、おり(🕋)おりうす目をあけて(😖)朝(🤟)倉先生の顔(🐼)を(🚑)のぞくようなことさえしな(👈)か(📱)っ(🃏)たら(🚲)、(🚂)か(🤒)れの静(jìng )坐(zuò )は、塾(🚋)生の中(zhōng )でも、最もすぐれた部類に属して(😔)い(📱)たのかもしれなかったのであ(⬛)る。
「(🌃)お(🗽)しまいの(🌕)ほうは、実は僕(pú )が打(dǎ )った(🥕)んでした。」
(🤢)もうそのこ(📚)ろ(🤡)には、塾生(🤳)たちは、室(📷)(shì )内(nèi )の掃除(chú )整(👳)頓をすべて終わって、最後に、廊(🔴)下や、玄(xuán )関(wān )げん(👰)かんや、そ(🐳)のほかの出入り(🍡)口の掃除にかかっ(🔆)て(🔈)い(😼)るところだった。むろんそうした掃(sǎo )除(chú )も、分(🦎)担ぶんた(🏘)んは一(⛵)通(✝)りきまっていたが、厳密に(🎪)は境界が定め(🔑)られな(🌰)い(🥃)ために(🛋)、塾生たちはかな(👫)り入りみだれて(🕞)いた(🚥)。
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